馬漢順：須為言論負責 勿藉社媒普及發假消息

（怡保4日訊）教育部副部長拿督馬漢順表示，如今社交媒體普及化，每個人都非常容易地在社交媒體針對各種事情發表看法，但這種便利，不應成為任何人任意或蓄意發表不實的事，或刻意鼓動群眾集體情緒的平台。

他認為，辯論的模式可以培養年輕人針對事情懂得分析資料、查證事實、整理論據，再發表言之有物、符合實際的言論。年輕人要懂得學習為本身的言論負責，而每個人也得為本身的言論負責。

辯論助提升思考分析力

他今早以線上方式為第18屆《華中杯》全國中學生國會式華語辯論比賽致開幕詞時指出，國會已通過降低投票年齡至18歲的法案，年輕人接下來將更早地參與國家管理及行政操作。因此，通過學校推動辯論活動，將可協助提升年輕人的思考及分析能力，並對事情作出正確的選擇。

“這對於年輕化投票年齡的政策，有著重要的輔助作用。”

此外，他說，因為疫情影響，學校被迫停課，許多教育活動也無法進行，但該理事會仍堅持主辦今年的華中杯，他要感謝教練、領隊老師及辯手；而在疫情下，學生未能到校進行訓練，困難重重，仍積極參賽，學生讓大家看到華文教育前景。在疫情下，各方積極的態度，勇者無懼，令人鼓舞。

他說，辯論是以語文來發表思想的一種高層次，高水平的表現。參加辯論，可使學生的思路更清晰、進行系統的分析，讓思維更敏捷，從而鍛煉學生的口頭表達能力。

他說，學生通過收集資料，也可開拓知識面，從多方面去思考問題。上場的辯手都有各自的智囊團，協助各自隊伍參賽，這也是學習的一部分。可見，教育並不侷限在課堂上而已。