新型冠狀病毒國內

馬漢順:讓學生續學習 逐步復課減少停課影響

(八打靈再也13日訊)教育部副部長拿督馬漢順說,為了確保學生在疫情期間繼續學習,在國家安全理事會及衛生部的同意下,教育部希望學校逐步復課,盡量減少停課對學生帶來的影響。

他今日在愛FM 《一週新聞點評》針對教育部的開課宣布,透過電話連線訪問時說,過去一年多,該部在各方面收集許多數據和資料,發現許多學生因長期沒到學校上課出現如厭學甚至輟學的情況,特別是郊區的學生,使他們失去參與線上學習的意願。

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“教育部理解家長對於復課有著不同的看法,但該部是以學生的安全及健康作為最大的考量,並根據各州屬及直轄區在國家復甦計劃的階段恢復實體課。”

他說,該部從7月開始已持續與校長和老師在內的教育工作者、衛生部和國家安全理事會進行一系列的討論,並強調恢復實體課模式是循序漸進的。

循序漸進恢復實體課

另外,馬漢順也說,教育部將今年學年延長至明年3月,是為了讓學生有大約5個月的學習時間。

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“我們知道今年已經失去很多學習時間,因為沒有辦法進行實體課,在這幾個月將著重於給學生補課。

“因為我們都知道很多,尤其是剛升上小學一年級的學生,失去了學習的機會,因為沒有實體課,部分學生在讀及算面對問題,我們會趁這幾個月好好地為他們補課,成績比較差的,我們會為他們補課,能夠跟上的,我們會加強學生在這方面的學習,盡量讓他們不會失去學習的機會。”

馬漢順說,為了避免上學期間校門口出現擁擠的情況,該部也下放權力給校方,以便根據學校的情況安排學生在不同時段上課及下課。

“這些我們之前也有做,但這次我們會讓它更完善,錯開上學及下課的時間,這些都是為了學校所有人的安全。”

教部提供更符合抗疫指南

馬漢順說,教育部也提供更符合抗疫的指南,包括強制職員及學生在學校範圍內必須戴上口罩,甚至鼓勵雙面口罩、課室必須保持空氣流通,也會為出現癥狀的學生及職員立刻進行檢測。

他說,該部目前的焦點是讓12至17歲的學生接種疫苗,以及如何讓該群體快速接種疫苗,因已有各方面的數據顯示必須為有關群體接種疫苗,至於12歲以下孩童的疫苗接種則需要有更多數據才能做出進一步的決定。

他說,一些地區已開始為16至17歲的孩子接種疫苗,該部的目標是在年底有至少80%的12至17歲的孩子完成兩劑疫苗接種,及在11月尾,至少有60%的12至17歲的孩子接種第一劑疫苗。

教育部高級部長拿督莫哈末拉茲昨日宣布處於第二階段州屬或直轄區的特殊教育、中六第二期及國際考試學生可返回學校上課。

讓學生做最後沖刺

馬漢順說,由於中六生已失去數個月透過實體課學習的機會,因此該部希望能讓有關學生做最後沖刺,面對重要考試前做好準備,因此決定讓有關學生返校上課。

他表示,特殊教育學生面對壓力、缺少實體課及與同學相處的時間,而有關學生承受壓力的能力比一般學生較低,與教育工作者及家長進行一系列討論後,認為必須給予有關學生個別關注,包括接種疫苗,以便他們能更早到學校上課。

他說,在國家復甦計劃第三階段時,經濟逐漸開放,很多前線人員需要去工作,因此學前教育學生學生可返校上課。

交怡被視為復甦第四階

詢及浮羅交怡的情況,馬漢順說,由於浮羅交怡是旅遊泡泡(travel bubble)地區,已全面開放,因此浮羅交怡被視為是國家復甦計劃的第四階段。

他指出,第四階段的學生也是採取輪流返校的措施返校上課,即校內和課室的學生人數維持50%出席率,每個班級的學生將被分成兩組,教師會給予居家學習的學生功課,在家自主學習,每週將進行輪替。

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