馬漢順：可解決不足問題華教團體迅速呈師資狀況

2021-06-22

（吉隆坡22日訊）教育部副部長拿督馬漢順透露，配合教育部一次性招收1萬8702名教師計劃，國內相關華教團體迅速提供了當前華小及中學華文老師的師資狀況。

他說，這些主要華教團體對教育部的這項計劃表示肯定與認同，同時也認為此舉可快速解決中小學師資不足的問題。

馬漢順在文告中說，在教育部高級部長拿督莫哈末拉茲於星期天宣佈這項計劃之後，他就在第二天下午，與全國主要華教團體代表進行線上會議，以討論華小及中學華文的師資問題如何在這項計劃下獲得解決。

參與這次會議的團體包括董總、教總、華文理事會、校長職工會、華中校長理事會、中學教師聯誼會。

提供相應有效招聘條件

“各個團體也也希望教育部這次的計劃，可以根據華淡小及中學華文師資不足的實際情況，提供相應的及有效的招聘條件。”

副部長認為，當天的討論有著實質的意義，也有很好的成果。副部長將整理華小及中學華文師資的數據及資料，與相關的部門討論，制定符合及適合的招聘條件，以最大程度招聘足夠的教師，一次性解決華小及中學華文師資的問題。

他強調跟華教團體交流，主要是讓他們瞭解一次性招收教師的目的，也希望通過交流，聆聽各團體對這項計劃的看法。

副部長說，其實這段時間來，他都不間斷地與華教團體交流討論，以處理教育的課題。

五年制師范課程申請人數不理想

馬漢順說，他在上任後，發現五年制師范課程申請的人數不理想，華小的名額無法被填滿，因此也即刻和各個華教團體開會討論解決的方案。

他說，董教總及中學華文教師聯誼會也配合推動了“我要當老師”的活動，宣導並推動年輕人加入教師的行列。這包括獨中生申請師范課程的事務，也一直與董教總及華理會等團體持續討論。

副部長也證實，2021年師范生申請師范課程，將在7月初公佈申請詳情。

他希望符合資格及有意申請成為教師的獨中生，留意近期教育部將公佈的通告。

副部長指出，教育部於2011年開始開辦獨中生師范課程的組別，每一年申請的人數皆不理想，而錄取的人數從來沒有填滿20個名額。

“第一年的招生，共吸納14位學員，是人數最多的一年。2012年則吸納了11人。而自2013年開始，吸納的人數依次為4人，2人，4人，4人，5人。而2018年，更因為申請人數只有1人，而出現零招生的情況。2019年，也只吸納了5位學員。”

2020年，在他的推動以及各華教團體配合宣導，成功吸納了11位學員；實質的努力以及各方面的配合，是極為重要的。

他說，教育部相關部門在此前進行了討論，探討如何提升獨中生申請師范課程的人數。

“師范課程目前已經和大專課程接軌，因此課程的整體內容是需要受到MQA的鑑定通過。獨中申請師范的條件與其他國中生的條件也有所不同，要求相對松寬。因此，獨中課程沒有和4月的師范課程同步開放。”

副部長也希望華教團體協助解決獨中生不踴躍申請師范課程的情況，讓教育部提供的名額能夠最大程度獲的填補。