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馬漢順成立教育交流協會 引進先進模式 提升教育

(吉隆坡14日訊)教育部前副部長拿督馬漢順宣佈成立馬來西亞教育交流協會,以推動國內外教育的交流,並且希望從國外引進更多先進的教育模式和經驗,以協助提升我國的教育水平。

他今日召開新聞發佈會時說,雖然該會甫成立一個多月,但是已與中國多個教育單位和機構進行交流,並敲定在今年7月,接待400名來自中國的中小學生前來體驗大馬的教育情況,以及本地獨特的風土人情和熱帶風景。

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11月率團參與教育論壇

他指出,該會也將在今年7月率領我國的中小學校長及教師到中國貴州訪問,並在今年11月底率團到江蘇省參與校長國際教育論壇。

馬漢順說:”作為一個多元種族的國家,馬來西亞的多元文化、語言和宗教是一道美麗的風景線,也是國家重要的資產,因此希望透過各種教育文化交流活動,將大馬多元的特色介紹給國外的中小學生、大專生及教師們。

“這也是為什麼我們的協會是由各種族的教育界代表組成,如拿督沙峇魯丁和拿汀諾拉詩金作為創會理事,未來將會協助我們推薦更多馬來學者、印裔學者加入。”

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未來著重砂沙教育團體

他指出,該會除了正在安排與國家語文出版局交流,也邀請了砂拉越及沙巴的代表加入成為理事,未來也會著重與砂拉越和沙巴的教育團體,尤其是伊班教育組織和卡達山文教育的教育組織會面,以交流母語教育的發展方向。

馬漢順說,我國的教育團體非常多,但是多數可能都將注意力集中在建設發展本身的語文教育領域,然而,各自母語教育的願景和方向都應該殊途同歸,因此該會希望通過與不同語文教育組織的交流,達致多元的瞭解、包容及共識,相信這有助推進我國母語教育為更廣闊及開放的教育政策。

他指出,中國在數位教育有著先進的優勢,不論是在硬體裝置、軟體的開發,還是語文及數理方面的教學,都有非常多值得學習、參考及借鑑的地方,因此該會將協助安排中小學生、大專生及教師們與中國的教育活動和交流。

“我們希望通過這樣的交流,讓國內各源流的學校都有機會接觸到中國及其他先進國家的教育資源,共同學習,共同來提升馬來西亞的教育水平。當然,除了中國,不管是哪個國家的教育團體,只要能夠為彼此增值,我們都會多接觸。”

以推薦制吸納會員

他說,作為新成立的協會,需要各方的支援,該會目前是以推薦制吸納會員,將在近期內邀請各族群的教育界人士加入,也將訪問各教育組織,建立聯絡。

馬漢順也說,若教育部需要,該會隨時準備好提供教育方面的看法與建議,而他作為前副教長,也將懷著非常高興的心情,為教育部提供協助,因為教育關乎我國的下一代,大家可一起為提升孩子的教育而努力。

出席者包括中國駐馬大使館教育參贊趙長濤。

沙峇魯丁:助促進各族間和諧交流

馬來西亞教育交流協會副會長拿督沙峇魯丁說,他投身教育界多年,曾任教理科大學和馬來西亞彭亨大學,並創辦砂拉越科技大學,對於能夠參與一個為促進各族對教育交流的組織,感到非常欣慰。

他說:“我對馬漢順的領導有信心,雖然這是一個新的組織,但是我們必行能扮演重要角色,並協助促進各族之間的和諧與交流。

“馬來西亞是個非常獨特的多元社會,與世界其他的多元社會不同,我們各種族能夠履行各自的信仰、語言、宗教,但是國家獨立60多年來仍可以和諧相處,互相尊重與協助,這是我們的優勢。”

 

 

 

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