“馬來語是我國國語” 馬漢順：大馬人有責任學好馬來語

（吉隆坡23日訊）教育部副部長拿督馬漢順提到，馬來語是我國的國語，作為大馬人，無論來自哪個源流學校，都有責任學習和掌握好此語言。

他為“2021以母語為本的多語言教育國際研討會”主持開幕時聲稱，大馬獨立前後都以多元種族社會著稱，多源流教育體系與政策不僅滿足學習者需求，也滿足各族維護母語教育的要求。

他說，一個多語言國家需通用語作為人民的溝通媒介語。在大馬，馬來語是國語，但這不是人民學習其它語言的障礙，事實上，掌握多語是我國在全球化世界中脫穎而出的關鍵。

他表示，國民學校自2006年起推出華語、淡米爾語、阿拉伯語、伊班語和卡達山杜順語的課程。我們鼓勵所有學生學習至少3種語言，以便能與其他族群，也包括他國人民產生有效的溝通與合作。

2021以母語教育為本的多語教育國際研討會是由董總和全國教育改革行動委員會（IPPN）聯合舉辦，淡米爾基金會、大馬教育、福利與研究基金會（EWRF）、兒童資訊學習發展中心（CHILD）、全球印裔組織（GOPIO）和林連玉基金協辦。為期三天的研討會邀請了國內外的學者與專家進行主題演講與分享。

另一方面，全國教育改革行動委員會（IPPN）主席拿督陳友信則提及，該會與董總透過舉辦“2021以母語為本的多語言教育國際研討會”扮演孵化器的角色，促進大馬人對“以母語為本的多語言教育”（MTB-MLE）的意識，及其在東南亞發展的了解。

他說，這項國際研討將有助促進以母語為本的多語言教育發展在政策、實際落實與研究上的理性討論，以及在國家、區域與國際階段的經驗分享。