（蒲种29日讯）雪隆华校董联会促请教育部尽快成立一个“华小师资特别委员会”，并纳入董总、教总、全国校长职工会及教育部相关部门，定期开会以全面探讨华小师资问题。
雪隆董联会主席主席蔡庆文指出，特委会可以依据华小的实际需求，制定短期、中期和长期方案，从而改善华小所面对的师资不足问题。
他今日在雪隆华校董联会2025年会员代表大会上致词时说，华小师资的问题不能一拖再拖，华文教育的发展不能建立在“常年救火”的基础上。
他表示，近年来，华小每年师资空缺达千人以上，远非当前师训产能所能应付。
他指出，教育部与教育服务委员会（SPP）公开招聘过程也屡屡遭批评不透明和不专业，徒增各界困扰。
“我们建议教育部制度化招收大马高级学校文凭（STPM）、大学先修班及独中统考生；设立假期师训班，加速临教转正；允许校方短期内自行聘请临教填补空缺。”
另一方面，蔡庆文指出，雪隆董联会结合积极推动属下15区发展华小工委会主动关心和协助各区的国中华文班。
“如果我们不去关心，这确实是一个严重的问题。我们曾看过一个例子，某所学校的初中一共有11个班级，但校长只允许前4个班级修读华文，其他班级则不被允许。
“在这个过程中，有些人离开了，有些人放弃了，结果到最后，我们要寻找新的华小教师生力军都变得困难。最终，恐怕会走向自然死亡。”
蔡庆文说，雪隆董联会敦促教育部在制定新的“国家教育发展蓝图”时，切勿再以单元同化思维出发。
他表示，教育部应基于多元文化与多源流教育的现实，依据宪法和教育法令保障各源流学校的教育权利。
“教育部应摆脱过去狭隘的单元思维，全面贯彻多元文化教育政策，真正做到公平合理对待各源流学校，以符合昌明政府推行的多元精神。”
他表示，教育部应广泛参考民意及教育专业分析，并广邀包括董教总在内的民间团体参与咨询，确保拟定一个尊重多元、反映现实和全民受惠的教育蓝图。
此外，蔡庆文希望今年的师训招生过程顺利进行，在没有“小拿破仑”式人为刁难的情况下成功招收足够学员，填满应有的学额。
“我们也看到教育部副部长办公室的努力，积极联系所有获得面试机会者，确保大家皆能出席面试及顺利被录取。”
林鸿泰：SPM华文科获A 考生比例改善
雪隆华校董联会副主席拿督林鸿泰指出，近几年开始，大马教育文凭（SPM）华文科考获A的考生比例已维持在20%以上，这与以往只有5%至8%考生取得A的情况有所改善。
他表示，根据官方数据显示，2023年共有4万7727位学生报考SPM华文科，其中22.8%的学生考获A等级（A+、A、A-） 。
他说，至于2024年报考华文科的学生人数也增至4万7978位，考获A等级的比例也提高至23.2%。
“有些家长的印象还停留在他们求学的年代，并认为华文科很难拿A。虽然家长还是会让孩子报读SPM华文科，但却不鼓励孩子报考华文。”
他认为，社会大众尤其华社应该正视这种情况，积极鼓励孩子报考华文，推动母语教育发展。
出席者包括雪隆华校董联会署理主席拿督陈友信、副主席拿督翁清玉、陈正锦、黄再兴、秘书长罗志昌及财政陈云枫。