(亞羅士打5日訊)董總主席陳大錦指出,在全國獨中推動的“跨科閱讀素養課程設計3年計划”今年邁入第3年,今年“跨閱3.0”會推動獨中學校本位課程、校訂課程等多元課程設計的思維,激蕩出适合各校以學生為主体的素養導向課程。
他說,3年前,跨科閱讀已經為馬台跨科課程共備邁開第一步,也為獨中教育藍圖的跨科素養課程踏出改革的一大步。
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“在教育改革的風口浪尖,董總作為火車頭,我很高興看到校長們站在最前線擔任領導位置,老師們也樂意与伙伴跨科、跨校一起探討、規划、協調与合作。”
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