
(吉隆坡25日讯)教总主席谢立意强调,华小绝对不能以第二语言来教授华文。
他今日于“华文教育高峰会议”讨论环节上表示,非华裔学生选择到华小念书的目的就是学习华文,那这些学生必须努力去学习,而校方应思考如何协助他们更好地掌握华文。
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“如果让他们在华小用第二语言学华文,那他们根本不需要读华小,在国小也可以达到一样的效果。”
拉曼大学教育学院院长黄先炳在回应该问题时同样表示,不赞同华小用第二语言教学华文,因为学校本身存在的价值不只是传授知识,同时还建设了一个共同体。
“人际沟通是小学生到学校学习的一个重要部分,所以不要将学生分化,不要变成‘一校两制’,而要想办法让学生们互相沟通。”
他也反对针对任何语言的行政干预,并强调任何语言都应自然发展,只需让学生自动在需求中学习。
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他强调,很多行政干预都会破坏语言的发展,例如“多讲华语少说方言”的推广华语运动如今已成为一个教训。
他强调,小孩有自己的沟通方式,只要华小愿意在整体行政与活动规划上,引导学生更多使用华语,他们完全有能力习得这门语言。