“讓孩子有機會改過自新” 教長促撤下學生破壞公物視頻
（萬宜20日訊）針對學生破壞學校設備慶祝放假事件，教育部長法麗娜說，有關調查已完結，當局將會交由校方去跟進這項紀律課題。她促請民眾，勿放棄涉及有關學生，並盡速撤下相關的短片，讓他們有機會改過自新。
她也表示相信校方也已採取多項特別行動來應對。
她今日在萬宜新鎮4路中學巡視大馬教育文憑第一天筆試的活動後，針對學生破壞學校設備“慶祝放長假”的課題，如是回應
她說，州教育局和縣教育局已傳召學生和家長，並作出了解干預行動，而且也提供了輔導，並根據輔導結果來了解背後的原因。
針對多少學生涉及問題，她表示不宜公布學校和學生的身份，也懇請勿散播孩子和學校的身份。
“任何傳播短片者受促撤下，我們要保護這些孩子。我擔憂如果短片還在廣傳，干預程序將無法順利的進行。”
威南一所中學一批學生之前故意破壞學校設備事件，有關方面已在本月18日召見有關學生的家長討論，同時也安排涉及學生參與在社區服務及人格和舉止的輔導，確保不再發生同樣的事情。校方的財產損失，則還在調查中。
不存在用網紅來錄考試課題
法麗娜也說，大馬教育文憑考試（SPM）英文聽力測試考題很早就錄取了，早在錄制者成為網紅前就發生了。
她重申，考試局已作出非常清楚的解釋，錄制程序很早就已進行了，因此，根本就不存在用網紅來錄考試的課題。
她今日在萬宜新鎮4路中學巡視大馬教育文憑第一天筆試的活動後，針對Tiktok網紅自稱是錄制者的問題，如是回應。
她說，由於誠信是最重要的課題，教育部和考試局將確保誠信在考慮到語音的有效性和可信度所有層面正常運行。
她表示將會留意相關的投訴，並會不時的進行改進，因為考題錄制已很久了。
考試局之前否認在2022年大馬教育文憑（SPM）英文聽力測試中，讓TikTok網紅錄制考題，同時也強調考題語音皆由擅長英語且受訓人士錄制。
在談到減輕教師負擔的數字系統課題，法麗娜說，該部已為教師提供選項，教師自主權必須要實現。
“ 我們已要求教師使用自主權，可以線上填寫或線下填寫。”
她說，當局已也發出範本，很多學校都已接到了成績單，希望一切都能順利進行。
她也表示當局會監督其他的系統，並確保系統順暢運行。