(吉隆坡28日訊)“談了數十年的華小師資問題,到今天還沒有解決,還要繼續談,讓人感到遺憾。”
教總主席謝立意促請教育部改善招聘大學教育系畢業生和非教育系畢業生成為老師的機制,尤其必須加速整個招聘工作,盡快填補中小學師資空缺。
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他今日在2024年教總代表大會暨第73至74屆理事會改選上致詞時說,教育部在師資招聘機制上出現許多弊病,包括沒有列明所招收的華小老師名額和科目、招聘過程過於緩慢及缺乏效率,從而影響申請者的意願。
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(吉隆坡28日訊)“談了數十年的華小師資問題,到今天還沒有解決,還要繼續談,讓人感到遺憾。”
教總主席謝立意促請教育部改善招聘大學教育系畢業生和非教育系畢業生成為老師的機制,尤其必須加速整個招聘工作,盡快填補中小學師資空缺。
他今日在2024年教總代表大會暨第73至74屆理事會改選上致詞時說,教育部在師資招聘機制上出現許多弊病,包括沒有列明所招收的華小老師名額和科目、招聘過程過於緩慢及缺乏效率,從而影響申請者的意願。