（八打靈再也1日訊）對於首相拿督斯里安華表示將在明年財政預算案削減富人子女教育補貼，以便協助更多有需要的貧困群體，馬青總秘書蘇儀芳認為，政府要針對性補貼真正需要的群體是合理的，然而這項提議有必要公布更多的執行細節，同時避免矯枉過正而引發不必要的社會矛盾和爭議。
她發表文告說，目前的教育制度並沒有按家庭收入來分類學校，那麽首相所謂的不補貼“超級富豪”具體上應如何界定和執行？難道政府要按照每個學校學生家庭的收入來分配水電費，然後由政府和學生分別承擔特定比例的開銷？政府又如何鑒定哪些家庭屬於“超級富豪”，以便取消其享有的津貼？
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“在雪隆地區，月收入1萬5000的T20群體是否能算是富人？而如果僅指T5或T1（更頂端的富裕家庭），這些家庭又有多少是送孩子到享有政府津貼的學校，而不是國際學校？這豈不是多此一舉？”
指違背有教無類精神
蘇儀芳也強調，教育的本質應該是減少學生之間的差異性。教育部自2018年起，也開始趨向不按成績分班，讓孩子避免在年幼就被標簽。
“如此一來，首相按照學生家庭收入來劃分補貼的提議豈不是開倒車？用家庭收入標準來劃分學生，將孩子們從小區分為‘富人’和‘窮人’，這無疑與教育的精神和本質背道而馳。”
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她理解政府的初衷固然是為了幫助弱勢群體，但首相缺乏細節的提議卻很容易引發“仇富”心態，這種做法不僅容易激化社會的矛盾，還違背了教育有教無類的精神。
“我們理解政府在財政分配上的挑戰，但必須避免在官方論調或政策上體現某種仇富的心態。這種情緒一旦蔓延，將導致社會認為富有是一種‘罪過’，最終破壞社會和諧。政府的責任是推動公平與正義，而不是制造新的社會矛盾。”