莫順宗：華教紮根逾百年 華校傳承華語重鎮

他表示，許多學者已開始討論中文達到如英文國際地位的可能性，而大馬是中國地區以外擁有完整華文教育體系的國家。我國的華文教育不是历史研究，而是存在許久，充滿生命力，且能蓬勃發展的體系。

此外，中國暨南大學華文學院教授郭熙在“華文教育的理想和現實”專題演講上提到，大馬是中國以外，唯一擁有“華語母語教育”體系的國家，其他國家如新加坡，則是“華語祖語傳承”的教育。

大馬華語母語教育具系統性

他聲稱，我國進行華語母語教育之餘特有的“三語教育”，能為世界未來走向三語教育趨勢提供支撐。

“大馬的華語母語教育具系統性，在重重壓力下不斷發展，且華語地位正在複興。然而，在實施華語祖語傳承教育的新加坡，華語已失去社會通用語言的功能，華人社會已不能完全使用華語溝通。”

郭熙指出，全球出現三語教育趨勢——英語是國際語言，作為一種工具，華語是民族語言，代表文化傳承，國家通用語言則是人民賴以生存的語言，大馬的三語教育，正好能為這未來趨勢提供參考。