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茜蒂卡欣籲教部檢討 國小勿強加宗教科

(吉隆坡27日訊)人權律師兼社運分子茜蒂卡欣認為,教育部不能在國小強加宗教科目,因為國家與宗教不可混為一談,國家並沒有參與管理宗教事務。

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她認為,學生若要學習宗教應該利用自己的課餘時間,而不是在學校學習宗教科目。

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向來敢怒敢言的茜蒂卡欣是在2019年國家建設國際大會(ICNB)上,參與“管理種族、宗教和政治的緊張局勢來駕馭國家建設”為題的討論環節,再次語出驚人。

 

“我國的執政者喜歡利用宗教來’控制’馬來人,利用宗教教育來達到當權者的目的。 政府其實就是希望馬來人愚蠢,以便他們不會思考,不會對當權者提出問責或質疑。”

 

她說,馬來人長期以來受到政客的洗腦,也被自己的族群領袖所利用,這是很不幸的。

 

因此,她認為,我國的教育制度有必須改變。

 

針對馬華上議員拿督鄭聯科的詢問,一般國家都是少數民族被大多數族群所欺壓,可是偏偏在大馬卻出現馬來人才是受到打壓最多的族群時,茜蒂卡欣表示,這說法沒有錯。“可是若論貧富差距,馬來人的確是最貧窮的民族。”

 

她說,根據政府的數據,大馬最富有的人中只有少數的馬來人。再來,中產階級M40群組裡,馬來人的比例也比其他民族少;可是偏偏在最低級的B40群,馬來人卻又是佔最多數的,馬來人的貧富懸殊確實比其他族群來得大。”

 

“很多人誤以為這個國家的馬來人受益最多,但事實不是這樣,真正得益的馬來人只有區區的少數。”

 

“因此,馬來人應該要開始思考,就是政府向來說的給馬來人的好處去了那裡。”

 

 

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