舞蹈老師愛心教導 特殊兒翩翩起舞

“一般人都認為特殊兒根本無法跳舞，要教導他們跳一支舞蹈簡直難如登天，其實當初我也不敢相信我可以教會他們跳完整支舞蹈，看著他們完成表演時，我非常感動！”

她說，教普通孩童跳舞可以不斷地加強和改進，但教導特殊兒卻不能操之過急，必須給予更多的關懷和愛心，才讓他們更積極學習。

擅長街舞、民族舞、交際舞及拉丁舞的彭慧嫻，曾參加過無數次國內外賽事，包括新加坡、美國、荷蘭等，得獎無數。儘管如此，她依然持續的自我挑戰，只要時間能配合，她還是抱著新人的心態參賽。

“很多人問我，既已得過這麼多次國際賽大獎，為何還要繼續參賽，萬一輸了不就砸了多年建立起來的招牌和口碑嗎？但我每次都是抱著自我挑戰的心態去參賽，我不怕輸，也希望為學生樹立好榜樣。”

彭慧嫻擁有自己的舞蹈室，到明德正校擔任舞蹈老師短短一年，已讓該校舞蹈班學生在各大賽事嶄露尖角，奪得多獎，為校爭光。

她自嘲，她是學生眼中的“魔鬼老師”，對學生非常嚴厲，絕不允許學生在上課時打打鬧鬧或偷懶，否則她隨時會終止上課。

“學生不認真學習是最要不得的態度，不僅白費我一番用心栽培，也辜負父母及校方的期望。”

她不否認，還是有部分家長只注重孩子的課業表現，否定學習舞蹈的好處，比如對于街舞和肚皮舞的衣著和音樂存有偏見。

然而，欣慰的是隨著時代進步，越來越多家長鼓勵孩子多學習各種才藝包括舞蹈，希望家長能摒棄傳統思惟，鼓勵孩子多接觸舞蹈，從中鍛煉體魄及思維。