胡偉豪：董教總遭官員冷待 顯見教部態度囂張無禮

心寒張念群置身於外

“張念群在教育部內捍衛華教無力，造成華小課本被強行加入爪夷文單元，已是罪不可赦；她在多次被要求將董事部納入爪夷文單元的決策單位下，卻做不到什麼成績出來，已令人太失望。”

他在一篇文告中指出，在面對副教育部長如此賴皮無能的情況下，如今董教總只好自己靠自己，上門求見教育部長馬智禮，張念群竟然視若無睹，任由教育部長馬智禮無禮對待董教總。真是讓人太氣憤了。

“如果張念群在此爭議上，有做好本分，一些事情根本無需到今天這種地步；因此，張念群可以說是此爭議的罪魁禍首，她理應站在民間這一側，協助董教總繼續極力爭取及捍衛，責無旁貸。”

董總及教總日前提呈備忘錄給教育部，要求將全國華小董事部納入爪夷文單元的決策單位，惟董教總代表等了約莫一個小時半，才見到教育部代表，此事令董教總深感不受教育部重視。

由於教育部官員之後為推卸責任而誣指董教總沒有預約，教總主席拿督王超群強調董教總是與教育部長馬智禮機要秘書蘇萊曼約好時間才到教育部提呈備忘錄，並非沒有事先預約，批評教育部推卸責任。

胡偉豪指出，根據教總說法，董教總早於上週四（11月28日）就開始通過撥電及WhatsApp方式聯絡教育部長的機要秘書蘇萊曼，以及教育部長辦公室其他官員，可是卻得不到回應。

他說，，以馬智禮為首的教育部，帶領著張念群，作風囂張高傲，也愛閉門造車，任何決定都是關起門來做決定，在出事後才來U轉，令到我國的教育體系在509後便陷入史上最糟處境。

“所有教育組織被忽略，反而是以馬智禮一人為中心，自己突發其想，新政策今天說要，明天就落實，如同小孩子玩泥沙。”

“如果馬智禮及張念群繼續自我感覺良好而不願與在教育領域專研多年的各教育組織溝通，馬來西亞的教育體系必會遭到破壞，整整一代人被這無能的教育部所影響。”