“老師摸我胸”‧測心跳非禮‧11女生報警

他們指出，輪到女生被鞭打時，訓導主任卻突然說女生的心跳很快，要觸摸女生胸口探測心跳，避免把女生給鞭暈了。

感到害怕難堪

“我們把手伸出來，另一隻手握著手腕準備給老師鞭打，他突然摸我們的手，說我們的心跳很快，然後直接摸我們胸，說要測試我們的心跳是不是跳得很快。”

“他說，曾經有個學生就是心跳很快，被他鞭暈了，要召來救傷車，所以，我們都不敢反抗，每個人（女生）都被他以同樣的理由摸了至少三下。”

受害女生示範受害過程時說，訓導主任觸摸她們的胸口低至乳房的部位，對方突如其來的行為令她們非常害怕和難堪。

他們提出，有的女生還被訓導主任以裙子太短和檢查口袋是否攜帶手機為由，要求拉緊裙子測量和檢查口袋，腰部和大腿因此遭上下其手。

他們聲稱，事發時除了他們和訓導主任及一名正在電腦前做記錄的巡察員外，就沒有其他老師和學生在場。巡察員事後雖承認看到事發經過，但是卻不確定訓導主任是否犯下非禮的行為。

挑釁報案

教師發飆摔文件

受害學生的家長事發後到學校查問清楚事情的來朧去脈時，被指“觸摸”（sentuh）學生的訓導主任即時老羞成怒，當著家長面前大力摔文件發飆，聲稱觸摸學生胸口是為了學生好，更不怕受到對付，要不滿的家長前往警局投報。

受害女生的家長陳堯華（42歲，建築承包商）告訴記者，他接到女兒的投訴後赶到學校，已看見一些教師與家長在對質，雖然副校長接受他們的書面投訴，但是卻以校長不在，無人作主的理由，打發他們。

稱觸摸胸口為學生好

他說，他們向州議員服務中心投訴後，在州議員助理的陪同下前往班丹英達警局投案，並在下午4點多被查案官要求到安邦警區錄口供，過後再帶女兒到醫院檢查是否有受傷，他們完成所有的報案和錄口供已是凌晨一、兩點了。

“女兒向我投訴時，我可以不相信，即使有三四名學生前來投訴，我也可以抱著半信半疑的態度，但是現在有11名女生一起投訴，我還能不相信嗎？”

“訓導主任懲罰學生的時候為甚麼要關上門窗？如果他要體罰女生，理應要有個女教師在旁，為人師表怎可以對他的學生做出這種行為？校方一定要給我們一個交代。”

他聲稱，涉案的訓導主任不但在家長前往學校投訴時，叫不滿的家長前往報案，還在班丹英達警局出入自如，態度十分囂張，更令家長對校方和警方感到沒有信心。

另兩名受害女生的家長高女士和翁女士告訴記者，她們到學校是為了向有關老師瞭解詳情，豈料訓導老師聽到“sentuh”（觸摸）的字眼時非常激動，並反擊說“觸摸”學生是為了學生好。

她們說，訓導主任自稱沒有空理會他們後便離去，即使接受他們投報的副校長也似乎拿對方沒辦法，他們感到校方有意包庇訓導主任。

見校長要求對付訓導主任

行動黨蓮花苑州議員李映霞指出，他們週一將陪同受害學生的家長們前往學校會見校長，要求校方對付涉案的訓導主任，否則他們將協助家長採取行動。

她告訴記者，她接到家長的投報時感到非常震驚，因為這起事件發生在校園內，而且涉案的教師膽大包天，在眾目睽睽下輪流對女生上下其手，行為令人髮指。

她說，根據警方透露，有關的訓導主任曾有前科，而受害女生也詢問過該校學長和學姐，證實曾有女生遭受相同的對待，她因此相信有更多的學生受害而沒有向警方報案。

她聲稱，涉案的訓導主任不斷以“打暈”（鞭打）學生、責罵學生等手法“恐嚇”學生，造成學生被非禮時因為害怕而不敢反抗，即使有男生目擊過程也不敢告發，深怕受對付。

她認為，涉案教師應該被令停職，並且被驅離學校宿舍，避免再有學生受害或受到恐嚇。

她也要求教育部副部長拿督魏家祥就此事作出回應，給受害學生的家長們交代。

她補充，他們已經聯絡行動黨法律顧問，準備提供受害者家長法律咨詢與援助，一旦校方週一無法給予交代或對涉案教師採取行動，他們和家長將會採取進一步行動。

家長疑問

1. 為什麼訓導主任可以沒有其他女教師的陪同下，在密室內懲罰女學生？

2. 為什麼訓導主任可以觸摸女生的胸部？

3. 為什麼訓導主任“觸摸胸部檢查心跳”此舉只對女生進行，而懲罰男生時只是鞭打屁股，訓導主任的用意何在？