（八打靈再也21日訊）學生沒完成功課，老師在與家長的群組上公開有關學生的照片，這麼做妥當嗎？
近日，社交媒體流傳一張照片，有老師把沒完成數學功課的學生照片放在老師與家長的WhatsApp群組上，該照片隨後被人放上社交媒體，引起熱議。
雖然大部分的網民都認為老師的做法沒有問題，但是仍有網民表示不讚同。
馬來西亞華教家長協會（華協）總會長駱展豐接受《星洲日報》電訪時，針對此事發表個人看法指出，即使初衷是對的，但是該名老師這麼做不太恰當，因為這可能會讓有關的學生家長感到不舒服。
“我覺得該名老師不是特地要標簽有關的學生，但是放學生的照片出來就不太恰當，好像大家在審判我的孩子，可能家長會感到不舒服。”
他認為，老師要達到目的的同時，必須注意所使用的方法，要顧及小孩子們的感受。
“老師溫馨提醒家長是好事，但是方法要恰當，如果是我的話，我建議只放名字，我想這樣大多數的家長比較可以接受。”
駱展豐說，列出學生名字同樣可以達到目的，即希望有關學生的家長可以關注自己孩子的功課。
不過，他表示，這樣的老師很難得，證明對方關心學生。
留言區可見，許多網民力挺老師，認為老師的用意是要讓有關家長知道自己的孩子沒完成功課，有家長甚至留言說，這樣很好，自己才能知道孩子在學校的事。
還有網民表示，如果能有效解決孩子不做功課的問題，自己是讚同老師這麼做。
有家長分享自己孩子的經歷說，雖然身為家長的她會覺得丟臉，可是她不覺得老師不對，起碼她的孩子感到丟臉，以後再也不敢這麼做了。
然而，有網民卻認為，老師把學生照片放出來，感覺有點像審犯。
有網民也認同駱展豐的看法，認為應該只列出學生的名字就好。