第33屆林連玉精神獎 黃先炳 林景漢 呂興林獲獎
（吉隆坡2日訊）林連玉基金主辦的“2020年第33屆林連玉精神獎”，今日公布得獎人士，他們是彭亨州立卑東姑安潘阿富珊學院中文講師黃先炳博士、大同韓新學院創辦人已故林景漢、加影華僑產業受托會主席已故呂興。
林連玉精神獎遴選委員會主任李亞遨指出，黃先炳是一名積極入世的教育學者，投身社會活動、培育中文師資、倡導兒童文學、推動閱讀教學、普及佛學義理、披星戴月、春風化雨、弘文勵教、杏壇表率。
明年視情況補辦頒獎禮
他說，已故林景漢是傳播教育界擺渡人，在大馬首創中文正規新聞教育，不屈不饒，始終秉持“平民收費，有教無類”的理念，三十餘年來成就無數媒體人才，桃李滿天下。
“已故呂興是加影地區華團傑出領導人，以畢生精力推動育華中小學建設，促成華僑學校產業受托會獻地獨立大學有限公司，使董教總教育中心聳立於華僑崗上，並成就了新紀元大學學院的創立，历史應記一功。”
他在線上記者會上表示，此次共收到9份個人和2份團體提名，5份來自雪蘭莪，其他來自柔佛、森美蘭、吉隆坡、霹靂、彭亨及沙巴，被提名者包括退休校長、師訓講師、美術老師、學院創辦人、商人、學校董事長、退休人士、文化組織及友族學校。
他補充，自1988年第一屆林連玉精神獎至今年的獲獎單位共有104個，當中有73個屬於個人及31個屬於團體，而獲獎者的分類有28個屬於組織發展範疇、12個屬於社會抗爭、38個屬於社區服務、3個學術貢獻、22個文化建設及1個扶助弱勢群體。
他說，因疫情影嚮，本屆林連玉精神獎將延至明年視情況允許再補辦頒獎禮。
出席者有林連玉精神獎副主席姚麗芳等。
◆得獎者感言
黃先炳：獎項屬華文老師
今日恰好是黃先炳的生日，他笑說被（獎項）看見的感覺真好。
他表示，這個獎項不只是他的生日禮物，更非專屬他個人，而是屬於所有的前線華文老師。
他強調，母語教育是民族爭取下才得以存續，而非掌權者施予，要確保母語教育永續生存，除了硬體設施的建設，第一線教育工作也必須受到更大的關註。
“我們有必要時刻檢討教育的方向和實施的方針，做出因應時代需求的適當調整，也要關註師資的延續。”
他指出，新生代對中文的熱愛程度已不如當年，報考SPM和STPM的華文考生銳減，願意複修華文的師範學院華校組學員也減少，是目前面對的新挑戰。
因此，他說，除了要提高新生代對華文的重視，也要關心眾多前線的教師，社交媒體出現嘲諷和譴責教師的事件應該適可而止。
林景漢創辦大同韓新
已故林景漢的兒子林聖財表示，先父是中文報業出身，一生投入在華教事業上，深知中文傳播界急缺人才，在沒有任何雄厚資金支撐和政治背景的環境下，白手創辦大同韓新，就是為了鞏固本土中文傳播媒體事業。
“父親知道一紙文憑的重要，碰到成績較差或家境清寒的子弟，便想盡各種方法幫助他們來學院就讀，成就莘莘學子的未來。”
他也感激各界人士對韓新學院的大力支援，讓先父平民教育有教無類的精神傳承下去，也祈願本土華文教育和文化能夠茁壯發展，開枝散葉。
呂興成就新紀元創立
已故呂興的長女呂慧萍憶述，她在育華小學就讀一、二年級時，有次父親發現她答錯試題，但老師認為答案正確，便去和老師溝通，得知老師培訓不足、學校資源匱乏後，父親便積極加入育小家教協會，隨後陸續參與董事會、校友會及其他華教團體。
“父親多年來希望大馬華人能在國內以母語讀完大學，當時新紀元學院的成立和聳立在華僑學校的舊校地，即一塊他與華教人士多年爭取的華社土地，使他感到欣慰。”
她表示，父親投入華教事業數十年，一直秉持“俯首甘為奴孺子牛”的精神，退休後也盡其所能為華教獻出綿薄之力。
她認為，大馬華社需要的不是很多偉人，而是很多像父親一樣的人，在平凡生活中為華校多做一點的人。
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