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科學工藝工程數學太難 中六理科生人數驟降

(吉隆坡26日訊)學生對科學、工藝、工程與數學(STEM)科目的興趣下降,是因為他們認為這些科目太難了。

這也致使學校內的中六文科生和理科生的比例每年都在擴大。

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“自由今日大馬”報導,馬六甲家長教育行動委員會(MAGPIE)主席麥志堅說,在他任教的學校里,許多低年級學生看到高年級生在相關科目上掙紮,就對相關看的學習感到心灰意冷。

他說,學校內的中六文科生和理科生的比例理應是60:40,但這個比例每年都在擴大。

他表示,我擔任家教協會主席的中六學院,學生人數有453人,但理科生只有36人。

“這甚至不到10%,令人擔憂。”

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麥志堅不認為,學生對理科目興趣下降與學校在冠病疫情期間停課一事有關連,因為這個問題已經存在很久。

他認為,學校確實有優秀的教師,但很多教師都不達標,表明教師應尋找創意和新方法來教授這些科目,以激發學生的興趣。

教專總秘書弗茲興貢也認為,問題出自於教學方法,因此呼籲教師設法讓課堂變得更有趣。

根據教育部於2021年公布的數據,文科生和理科生的學生人數存在巨大差異;在2019年,共有4萬2257名學生報讀中六文科班,理科班則有4877名學生,而2020年的理科生人數則下跌至3853人。

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