疫情打亂教育進度 大馬學生PISA評分下挫

（布城6日馬新電）冠病疫情造成的學習損失（learning loss)，導致包括大馬等多個國家學生的2022年國際學生評估計劃 （PISA） 表現不佳。

“學習損失”是指學生長時間離開正規教室後，可能喪失的讀寫和計算能力。

副教育總監（學校營運）阿茲曼說，我國在數學、科學和閱讀能力這3個領域表現出下降。