報導 \ 林真珠
（檳城3日訊）近年有越來越多教師選擇提早退休，工作量過多是其中一個原因。全國華小校長協會檳州分會主席周永富說，其實每一年都會有教師申請提早退休，只是疫情行動管制令這2、3年，看到多一些老師申請提早退休。
“州內今年只有一位校長申請提早退休，而明年聽說也有，但確實人數還不懂。”
教總主席謝立意早前也因師資嚴缺一事，呼吁校長和教師為了華教不要提早退休，引發華社關注。
今年4月，全國教師專業職工總會總秘書黃田泉指出，該會對許多教師選擇提早退休的趨勢感到擔憂，並稱若未採取行動遏止，情況將進一步惡化。
每年1萬教師申請
黃田泉說，過去數年來，除了到退休年齡教師外，每年有約1萬名教師申請提早退休。
周永富接受《光明日報》訪問時說，老師申請提早退休的原因有很多，包括工作量越來越多，需要處理一些“雜事”，進而影響老師們對教學的熱忱。
“好像現在開放後，各團體所辦的活動越來越多，一些還是同樣性質的，只是由不同單位舉辦，這怎不加重老師的工作量？”
“有些老師選擇提早退休是因上了年紀，步伐無法跟上日新月異的科技，在電腦化及需上網課、線上進行活動等，同時工作量繁重及壓力下，選擇了提早退休。”
周永富：檳華小師資短缺不嚴重
周永富指出，檳州華小師資短缺問題並不嚴重，只是有老師退休後沒填補，才會造成一些學校在某些月份出現師資空缺的情況。他指出，教育部今年初已為檳州華小填滿師資，但一整年下來，難免會有老師退休或申請提早退休。
“這尤其發生在大型學校，時有缺少一兩名老師的情況出現，至於較小型的學校或微小，師資都充足。”
教部年初填滿師資
“其實近2、3年來，教育部每年年初都會為州內華小填補所需的師資，師資達到99%甚至100%都有。”
他補充，校長方面，各校都有校長掌校，只是這個月因檳華小學校長才退休，而該校暫時沒有校長，有待教育局委任新校長。
他希望教育部增加聘請臨教或代課老師的撥款，因為除了老師退休留下空缺有待填補外，也會有老師產假、病假或申請年假而需要臨教、代課老師來教課，以便不影響學生的學習。
羅月清：文書工作加重工作量
羅月清是在2019年退休卸下校長職。她說，還是有很多校長、老師和她一樣，是做滿退休的，而選擇做到60歲退休的也大有人在。
她說自己是簽約做到58歲退休，也就做到退休為止。
對於教師需要面對非教學工作繁重問題，羅月清也有同感。
“科技的發達應為人類帶來便利、增加工作效率，可教育部等卻要老師填寫報告、輸入資料，各部門之間的系統卻沒統一，導致老師重複進行同樣的工作，加重老師的工作。”
羅月清也是檳城華校教師會主席。她說，教育界早在之前已開始電腦化，而約在2014、2015年開始老師必須上網填寫及輸入一大堆的報告及資料，還曾因白天大家都在用著相關系統而卡線，使得老師們得在夜間上網進行這些工作，影響了老師的生活作息。
“自老師工作需要上網填寫、輸入這些報告與資料後，在2016年開始就看到有多了一些老師申請提早退休的情況。”
她說，但州內的情況並不嚴重，在其掌校期間，就其學校也只有2名老師申請提早退休。
“在疫情這2年多來，申請提早退休的老師也不見得有很多人。”
她說，基於其它州屬就不太了解，因不同區域有各自面對的不同情況與問題。
“無可否認的這些文書工作確實加重了老師的工作量，也使老師感壓力，但老師應以正面心態去面對，轉念克服它。”
“我相信教育是以生命來激發生命，用愛來激發老師，老師就會用愛來激發學生，激發出無限的可能，也會轉念成正面。”
林老師：工作量多沒時間吃飯
一名提早退休的老師直言，當初因熱愛教書才當老師，但一大堆與教學無關的工作如上網填寫報告、輸資料等一再澆熄她的熱情，在職時有時忙到沒時間吃飯，回家更是累到倒頭就睡，最後只好申請提早“退役”。
曾在杏壇服務超過30年的林老師（不願俱名）接受光明日報採訪時說，因為抵不過工作帶來的勞累及壓力，加上健康問題，她選擇在59歲退休。
她說，以前教書也如現在一樣需要批改作業、花時間備課，那時還得花時間和心思來為孩子們做些教學上的教具，可當時一點都不會讓人覺得累，做起來是開心的。
“可現在除了每天上6、7節課外，還有許多的工作要做，上網填寫一大堆的報告、資料等，一些還是重複性的工作，疫情後各項SOP站崗等，工作量比以前多了許多，就連吃飯都沒時間。”
“吃飯沒時間這話一點也不夸張，因她常常為了趕著上課，往往吃飯都是用吞的，不僅沒了休息、沒有吃飯時間，更別說能像從前那樣可以邊吃邊批改作業。”
她說，老師的工作不再只是教書，還要處理一大堆文書工作，比如上網填寫報告、輸入資料等，然而這些對提升教學與學生學習一點幫助都沒有。
她舉例，小六評估考試已廢除，改以校本評估來評估學生，可老師一點都不輕鬆，評估後還需為學生的學習給予建議，工作絕對是有增無減。
“教育制度、課綱不斷更改，現在的課程已不容易教，老師們得不斷上各種課程自我提升，還要面對現代‘怪獸’家長、學生學習態度等問題。”
家長學生態度困擾
“老實說，要我學電腦、上網，我都不覺得這麼累，這也不是什麼大障礙，畢竟人活到老要學到老，我也願意去學配合。”
林老師說，教育界早在多年前已開始了電腦化，疫情行管令下進行的網課和線上活動只是加劇運用科技，無可否認確有同行因電腦化、需上網課等，認為自己上了年紀了跟不上而選擇提早退休，但這些都不是她提早退休的主因。
“我的一名同行，才40多歲，因當時候教育界開始電腦化，需要上網填寫及輸入一大堆報告及資料，而選擇退下，以教補習為生，無需被學校繁重的工作壓得透不過氣。”
根據教育部高級部長拿督莫哈末拉茲在國會提供的數據，2021年提前退休的教師人數為4389人，比在2020年提前退休的4212人增加177。
林老師原本簽約做到60歲退休，但因為健康問題及工作壓力等因素，申請提早7、8個月退休。
她說，提早退休後，現在每日早上去運動，想去哪兒都可隨時出發，這些都是以前不可能過的生活。
“雖然已退休，可我仍熱愛教學，現在還是會有一些家長來電尋求幫忙教他們的孩子，只要相關科目是我所熟悉的，我都願意免費幫忙。”
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