歲月劉聲．納吉“功”在華教？
首相納吉曾否協助我國的華教發展，並作出貢獻？而華教陣營尤其是董總與教總又會否認同曾擔任過教育部長的納吉確“有恩”於華教運動的說法？
無論如何，至少會獲得馬華前署理總會長林亞禮和華總總會長方天興的認同，並替被他倆聲稱一直遭華社“誤解”的納吉叫屈，像是要為納吉向華社討回一個公道。
為配合納吉從政40年而於不久前接受某英文日報的專訪時，已淡出政壇多年的林亞禮從頭細說納吉對華教所曾立下之“豐功”。
根據報章的報導，上週一晚在“關丹中華中學校務與增建校舍匯報會”上發言時，身為關中董事長的方天興則聲稱因關中批文課題，納吉曾受到部份人士的抨擊。
被林亞禮形容為納吉執掌教育部期間（1995至1999年）所作出的“最偉大決定”，莫過於他廢除了1961年教育法令第21（2）條文，也就是他同意放棄把任何源流學校改制為國民學校的權力。
納吉當年是取代獲擢升為副首相兼財政部長的安華，而正如林亞禮所指出，安華擔任教育部長時一直拒絕接受華社尤其是董總與教總長期以來所作出的合理訴求，即堅決反對教育部長有權援引1961年教育法令第21（2）條文，隨時隨地把各源流學校包括華小改制為國民學校，也就是馬來文小學。
極端政客仍嗆關閉華小對華教的生存與發展極度不利尤其是猶如綁緊在華小頸上絞繩的1961年教育法令第21（2）條文之所以被廢除，其實歸因於華教陣營乃至華社長期以來不屈不撓地據理力爭，終於成功逼使當權者俯順民意，這才是不容抹煞的歷史真相。
但至今仍讓華社尤其華教陣營憤憤不平的是，曾因堅決反對1961年教育法令，捍衛華校不變質，而不幸被禠奪公民權，慘遭當權者包括馬華逼害的“族魂”
林連玉先生至今沉冤依然未雪，沒獲平反。
林亞禮也提及在1999年大選前，納吉曾以教育部長的身份於20分鐘內一口氣審核批准16所華小的興建或遷校，並同意發出新山寬柔華文獨中增建分校的批文。
因此，林亞禮一再舉證，指稱納吉曾作出讓華教受惠的決定，卻都鮮為人知。
不論基於甚麼（政治）因素，即使納吉執掌教育部時確曾作出一些有利於華教的決策，但華社看在眼裡的卻是，納吉上台後這麼多年，在他一再“保證”下，巫統的極端政客仍不時毫無忌憚地公開叫囂“關閉華小”，而獨中統考文憑遲遲未獲國陣政府承認，華校的發展包括撥款及師資持續沒有得到公平的對待和解決。
再者，當納吉應邀出席於4月3日舉行的籌募第二期關中校舍建築基金晚宴時，方天興理應正式要求首相指示教育部長勿拖延改正關中的批文，此舉一方面有助抑制部份人士對納吉所存有的“誤解”甚至抨擊，一方面有效消除華社對關中“地位”受質疑而引發的困擾與不安。
其實，這也是方天興和關中董事會在關中學生獲准報考統考後至今仍未向華社兌現的承諾。
（光明日報．評論．作者：劉漢良）
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