日本中小学教师工时居冠 每周平均上班逾50小时

（东京8日综合电）经济合作暨发展组织（OECD）周二（7日）公布调查，显示日本小学与国中的专任教师，每周平均工时分别为52.1与55.1小时，除了蝉联多国之冠，也代表日本教师长时间工作的问题依然严重。

日本时事通信社报导，OECD周二发布的统计为2024年国际教师指导环境调查，对象为会员国等国，共55个国家与地区的学校与教师。这项调查大约每5年实施一次，上一次实施调查为2018年。

根据统计，各国教师每周平均工时为小学40.4小时、国中41小时；而日本小学与国中教师，分别比平均值多出11.7与14.1小时。

不过，日本国中小教师要拨出许多时间处理学校行政事务等相关业务，他们的授课时长低于各国平均。

日本国中小教师的每周平均工时，较前一次统计分别减少4小时，不过依旧高于各国平均逾10小时，反映出日本教师工时很长的问题依旧明显。

另外，关于校长认为教师不足的比例，各国小学平均为28.7%、国中为23.1%；日本在这方面的统计数据分别为40.7%与35.6%，较前一次调查更多。

至于使用人工智能（AI）部分，在调查时间点过去1年内上课使用AI的比例，各国小学与国中平均分别为36.9%与36.3%；日本在这方面的比例分别仅16%与17.4%。

而日本小学与国中教师认为“AI会加剧学生偏颇观点”的比例，分别为48.4%与51%，较各国平均多出8到8.5个百分点，显示日本教师强烈认知到AI的风险。