教長：廢除考試制度 改用更全面方式評估

（布城19日訊）教育部高級部長拿督莫哈末拉茲指出，盡管教育部已廢除小六評估考試（UPSR）及中三評估考試（PT3），但教育部依然須確保我們的學生在沒有考試制度下，依然能夠掌握一定的教育水平。

他指出，教育部作出廢除上述考試制度的決定，之前已經解釋過，就是改用更全面的方式來評估學生的學習進展。

莫哈末拉茲今早是聯同青年及體育部長拿督斯里阿末法依沙一同主持2022年馬來西亞小型足球聯賽推介儀式後，在新聞發布會上受詢及國文 《每日新聞》的一則報導指出，根據大馬統計局在2019年的一項研究調查，我國3200萬人口中有約5.8%的學生沒有上學受教育或在國家教育系統中輟學，這麼回應。

他表示，本身需要去詳讀有關研究調查報告才能評論，不過根據記者提供他的新聞背景，指5.8%的學生輟學或沒有受到教育的三大原因即貧窮、考試制度和對學習失去興趣，在考試制度這部分，部長作出上述解釋。

另一方面，針對冠病確診病例最近回彈以及流感來襲是否影響學生上實體課的情況，莫哈末拉茲表示，教育部時刻與衛生部保持緊密聯系，並針對時局狀況討論應對措施。

“我們在過去兩年的疫情學會了許多，最重要是我們遵守衛生部所規定的每一項SOP或指南，以策安全。教育部跟衛生部也將著手討論看看採取甚麼方式去應對，以便學生能在安全的情況下到學校上課，不管現在冠病確診病例稍微上升及流感病例增加都好。

他強調，教育部採取的每一項對策之前都會先聽取衛生部的意見。

“過去兩年所經歷的，我們已經有一套可行的防疫SOP，隨時可以重啟。”