教長：不計學生人數多寡 學校維修撥款平均分配

（吉隆坡24日訊）教育部高級部長莫哈末拉茲說，2021年有關維修保養學校的撥款計算方式是把學校數目納入考量，盡管有人說一些學校有1000名學生，一些學校只有200人，但是學校的廁所損壞了，不論學生人數多少，還是需要維修的。

他在新聞發布會上說，這是明年撥款的簡單糢式，如果有新數據可以再加入，確保需要維修的學校都獲得維修。

“這些撥款充足嗎？或許是不足夠的，我們慢慢進行，再看看近期內的成效如何。”

他說，教育部此舉是為了尋找一個完善的方程式，因為維修保養學校是政府的責任，各類別學校獲得的撥款與去年大同小異，其中政府資助學校比政府學校的撥款少一些。

他指出，明年對維修保養學校的撥款是根據6億2000萬令吉撥款分配給1萬零223所學校計算，平均每所學校獲得6萬零648令吉，

他說，政府資助學校的撥款上限是根據平均數的90%乘以1930所政府資助學校所得出，即政府資助學校的撥款上限為1億零534萬令吉；至於8293所政府學校的撥款上限，則是根據6億2000萬令吉扣除政府資助學校後所得出，即等於5億1466萬令吉。