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(吉隆坡3日讯)根据今年的数据显示,在教育部体系下共有3万2642名自闭症学生,佔学生总人数的25.39%;而患有阅读障碍和注意力不足过动症(ADHD)的学生则有9569人,佔7.44%。
教育部长法丽娜国会书面回答伊斯兰党瓜拉尼鲁斯国会议员阿里亚斯的提问时说,ADHD也是学习障碍的类别之一。
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“在这些学生当中,有2478名自闭症学生(13.2%)及1266名患有ADHD的学生(7.6%)在主流学校中学习融合教育(PPI)。”
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(吉隆坡3日讯)根据今年的数据显示,在教育部体系下共有3万2642名自闭症学生,佔学生总人数的25.39%;而患有阅读障碍和注意力不足过动症(ADHD)的学生则有9569人,佔7.44%。
教育部长法丽娜国会书面回答伊斯兰党瓜拉尼鲁斯国会议员阿里亚斯的提问时说,ADHD也是学习障碍的类别之一。
“在这些学生当中,有2478名自闭症学生(13.2%)及1266名患有ADHD的学生(7.6%)在主流学校中学习融合教育(PPI)。”