教專擬家長行為指南建議 “報警訴訟前先溝通”
（八打靈再也9日訊）為保障教師權益並促進教師與家長的和諧，全國教學專業職工總會（NUTP）透過擬定《父母/監護人行為指南建議書》提出15項可為（Do’s）及8項不可為（Don’ts），並促教育部盡快與該會進行會談。
教專主席卡馬洛扎曼召開記者說，此建議書中的3項建議，包括要求家長在針對學生校務事件報警及透過法律途徑上訴前，先與校方進行溝通，以了解實情。這是因為教育機構管理層，是責任處理教師與父母之間問題事務的相關單位。
他表示，第2項建議是禁止家長攜帶頭盔或任何對安全構成威脅的物品進入校園，否則，校方有權通知警方。
提出15可為8不可為事項
“第3項建議則是禁止家長濫用書寫工具或社交媒體，傳送具威脅意味的電郵、文章、語音或電話等。”
“教專提出此項行為指南，是為了保障教師與父母之間的理解與溝通，雖然在此之前，我們有口頭上不成文道德守則，但卻沒清楚列明。”
“我們希望有了白紙黑字的指南後，父母能更清楚拜訪學校所需遵守及需避免的行為。”
卡馬洛扎曼提及，最少父母在針對學生事務報警及選擇司法途徑前，可先聯繫家教協會或警方，以進行溝通及解決問題。
他解釋，因為一旦報警或上庭，牽涉的單位不僅是相關父母與教師，還包括教師的家人，甚至會影響學生回到學校上課的情緒。
他聲稱，《父母/監護人行為指南建議書》中的15項可為與8項不可為只是教專的建議，相關執行還得待與教育部商討，並由教育部來執行。
他建議，在教育部批准《父母/監護人行為指南建議書》後，各校校方能在學生登記日與父母的匯報會上向父母講解，並讓家長透過網絡下載或其它方式取得。
此行為指南適用於任何教育機構，如大學預科班、技職學院、教師教育學院等。
“參與《父母/監護人行為指南建議書》討論非營利組織包括馬來西亞教育家長行動委員會（PAGE）、防範罪案基金會（MCPF）、國際職工會大馬聯絡委員會（UNI-MLC）、鳳凰山莊國小家教協會、律師生命之友（LFF）、砂拉越教師聯盟、敦胡仙翁教師基金會及大馬皇家警隊（PDRM）。”
“我們擬定過程中也參考了美國、英國及印度的相關指南。我們也歡迎任何單位提出建議，包括針對特殊教育學校。”
促重新檢討學校紀律執行指南
卡馬洛扎曼促教育部重新檢討與印刷《校長與教師學校紀律執行指南》（Panduan Tatacara Disiplin Sekolah Untuk Guru Besar Dan Guru）。
他提到，此書曾在1981年及1988年出版，如今市面上大部分的書店都沒存貨，就連在國家檔案局也無法尋獲。
他說，此書出版至今已30年，部分內容早已不合時宜，需重新檢討並印刷出版，讓學校教師瞭解。
出席記者會的尚有教專署理會長曾泰春、副會長白春梅、總秘書陳發福及財政黃田泉等。
進口英語課本非課題 重點是內容
詢及教育部耗資引入進口英語課本的課題，陳發福聲稱，在語言學習上，教師專注傳授說、寫、讀、聽的技巧，因此，若課本可令學生接觸更多資訊及擴大視野，是有利無弊的。
他表示，使用來自國外或本地課本不應成為課題，重點是我們教的內容。至於這些書本的成本，則非教專可控制範圍，教專關注的是教育與知識。
卡馬洛扎曼則回應說，學習語言方式眾多，若國外使用的教學方式能使學生更易吸收，那採用國外的方式也可。
他重申，我們要的是學生到了2050年能說得一口流利英語，只要是適合的課本，都能採用，胥視教育部的決定。