抄襲AI答案也不檢查 “學生學術誠信在哪？”

（八打靈再也28日訊）“事後重看就覺得奇怪，在發送之前沒有重新檢查一遍嗎？也許看第一次時會覺得好笑，但看第二遍就會感到難過……”

《新海峽時報》報導，近日有學生被揭發利用人工智能（AI）程序來完成作業，引發了網民關於學術誠信和先進技術對教育的影嚮的爭議。

當教育內容創作公司Ajar Malaysia在推特分享一份學生的作業並引起網民熱議時，這起事件才被曝光。

“回想起來很奇怪。他（學生）在提交之前難道沒有讀過一遍（論文）嗎？天啊！”

標題寫道：“乍看可能會覺得很好笑，但第二次看時，這簡直就是悲哀。”

該圖片顯示，“人工智能語言模型”一詞底下被畫上紅線，明顯指出了證據，表明批改論文人員已知道學生使用人工智能技術來完成作業。

此外，作業底部還被批改老師用紅筆寫下了評論：“不是你的個人見解。”

該公司強調，維護學術誠信的重要性，並對專業環境的潛在影嚮表示擔憂。