應着重高科技元素 維華聯促撤爪夷文課

“教育部於2015年起，將爪夷文藝術單元列入華印小五年級課程內，已足夠讓各族學生接觸及認識國語中的爪夷文元素，根本無須於四年級另外增設同類單元，無形中加重學生負擔。”

“教育部在面對強烈的反彈後，將有關單元名稱從“爪夷文書法”改為“介紹爪夷文”，標簽為“趣味學習”，內容由6頁減至3頁，同時聲明不評估不考試，我們認為這只是換湯不換藥，沒有在實質上消除對學生母語文化帶來沖擊的疑慮，以及加重學生負擔的影嚮。”

“我們同時對教育部朝令夕改，政策時常轉變的作風不敢恭維，這項單元一旦落實，難保將來不會變本加厲，對學生施加評估和考試。”該會呼籲各校董事會應當抓緊及行使作為學校最高管理機構的權利，在此關鍵性時刻，一致向教育部表明堅決反對落實“介紹爪夷文”單元的意願。