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張念群:提升無障礙環境 教部近期鑒定115學校

(吉隆坡1日訊)教育部副部長張念群今日說,政府在2020年財政預算案中撥款2300萬令吉,作為打造無障礙學習環境用途,因此該部將在近期內鑒定115所學校,以提升相關設備。
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她為“Autsome”自閉症資源展主持開幕時說,教育部將根據需求鑒定出115所擁有較多特殊學生的學校,以給予每所學校20萬令吉預算,準備無障礙坡道、樓梯、殘障人士專用泊車位和廁所共4種設備。
“學校非常需要這4種設備,尤其是進行特殊教育綜合計劃(PPKI)和融合教育計劃(PPI)的學校,因為他們有許多特殊學生。”
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她說,政府這筆撥款與教育部推出的“零拒收政策”的目標一致。自從教育部推出“零拒收政策”以來,參與PPKI和PPI的學生有所增加,今年至6月為止,共有8萬7574名特殊學生在主流學校接受教育。
她說,在這8萬7574名學生當中,有6萬8874名學生在國民學校裡參與PPKI、1萬6208人參與PPI,以及2492人在特殊教育學校裡就讀。目前全國只有274所學校具備無障礙設備。
詢及這筆撥款是否也會用作特殊教育教師的培訓時,她說,這筆2300萬令吉的撥款只會用作提升學校的無障礙設備,特殊教育教師的培訓經費則會來自於教師培訓用途的撥款。
“我們會根據需求鑒定這115所學校。這非常重要,因為還有很多學校沒有這些設備。”
張念群說,特殊孩子的父母受促在孩子進入政府學校就讀的兩年前,到教育部系統登記和接受相關檢查。
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