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張念群吁教育工作者 保持多變創意創新教學
(布城13日訊)教育部副部長張念群促請教育工作者在秉持一貫的教育理念的同時,也必須保持多變,以適應變化萬千的環境,讓學生在創意和創新的教學中受惠,具備面對未來挑戰的能力。
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她昨晚出席“2019年創新課程設計與教學獎(AKRI)頒獎禮”時指出,該獎項是為了鼓勵教師培養創意與創新文化,以確保教學理念順應發展迅速的科技,保持靈活彈性。
她說,獎項也是為了鑒定和肯定良好的創新教學方案,並為此提供分享平台,確保教育工作者主動積極地改善與優化教學,以便在時代洪流中與時並進。
她表示,充滿易變性、不確定性、複雜性和糢糊性的時代(Era VUCA),將為我們的生活帶來顯著改變和影嚮,不管願不願意,我們都要勇敢嘗試新事物。
“以前學生的主要參考對象是教師和書籍,在電子時代里,學生有很多資源,許多資訊都能在彈指間獲得。如今的教師面對很大的挑戰,他們的角色已從教師變成引導者,而學生則是創造夥伴和學習夥伴。”
出席者包括教育部高教局總監西蒂哈米莎和副秘書長(戰略策劃)拿督卡米爾。
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