師訓招生年年不達標 馬漢順：解華小師荒不易
（巴生6日訊）教育部副部長拿督馬漢順聲稱，不論是國小抑或是華小都同樣面對師資短缺問題，普遍上缺少3%至4%的教師，而國小師資不足的巴仙率則比華小稍高。
他今早出席在巴生光華獨中舉辦的“我要當老師說明會”時，如是提及。此活動是由“我要當老師工委會”主催、雪隆董聯會主辦、巴生區發展華小工委會承辦及巴生光華獨中協辦。
他提到說，唯一不同的是，友族都非常踴躍申請教師學士課程，參與人數比華裔子弟高出10倍，因此須嚴正看待此課題。
他直言，能明白這是華社所關註的問題，迫不及待想馬上把問題解決，但這很難；教育部每年招收逾千名華小組學員，但每年錄取人數都不達標。
“根據教育部數據統計，師訓學院難以招收來自體育、藝術及設計系學生，導致學校在這些科目上嚴缺老師授課。我要籲請家長在孩子求學階段，鼓勵孩子從事教學行業。”
巫裔比華裔踴躍當教師
至於學校缺乏保安和校工一事，馬漢順則指，這是前朝政府執政時所發生的問題。
此外，雪隆華校董聯會主席蔡慶文強調，現今教師的待遇與福利都相當不錯，尤其是5年教師學士課程不需繳付學費，每月還可獲生活津貼。畢業成為老師後，每月薪資和津貼可達3000令吉，每年自動加薪及享有公務員福利。
巴生區發展華小工委會主席拿督湯榮坤則希望，教育部重新考慮恢複電腦班、允許聘請足夠的校工及保安人員及取消華小半津貼和全津貼制度，讓所有學生可受惠。
“疫情影嚮下，學生更迫切需要學好電腦科技以進行網上學習，學校也需足夠人手維持學校的清潔衛生。”
出席活動者尚包括董總署理主席拿督陳友信、、巴生區發展華小工委會署理主席王睦端、副主席李雄謀、總務呂志勤、“我要當老師”工委會主席李金樺、主講人黃先炳博士、巴生光華獨中董事長謝璇苞和校長佘瓊鳳。
陳友信鼓勵華裔報讀師訓
董總署理主席拿督陳友信說，在鼓勵華裔子弟報讀師訓課程上，華社應有3大共識，暨推動尊師重道理念、重塑華教共同體和認真面對師資短缺殘酷現象。
他聲稱，華社需恢複以往共識，重塑傳統尊師重道理念，讓下一代對成為教師有認可和光榮感，畢竟每個成功人士背後都有一個啓蒙老師。
他繼指，華社也要重塑華教共同體，包括華小、獨中、國民型中學、國中母語班及師範學院的華文組等，它們都是共同在維護華教未來發展而努力的機構。
他強調，這些機構關系千絲萬縷，若無法有效解決華小師資問題，就會讓國民型中學，甚至獨中面臨生源問題。
“華社也須承認目前面對殘酷現實，即師資短缺，不論華小或國民型中學都有教師和校長不足問題，也是困擾華社多年的。”
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