（檳城7日訊）行動黨全國主席兼峇眼區國會議員林冠英說，行動黨期望教育部長法麗娜能夠解決檳城11所改制中學之董事部和家教協會所提出的問題，他們皆希望家長繼續有選擇權決定孩子是否在雙語課程（DLP）下以英語學習數理。
林冠英說，法麗娜昨天表示檳州教育局已開始與所有利益相關者進行接觸和討論。這些學校表示，幾乎所有家長都希望他們的孩子在DLP下以英語學習數理。學校無法找到足夠的學生來滿足至少一個班級採用國語授課的要求。
“教育部應該遵循前國盟/國陣政府的做法，尊重家長在DLP中的選擇權。”
“尊重家長的選擇有助於使教育民主化，並以學生的最佳利益為主。教育民主化是開放和進步教育體系的一項重要改革。如果前國盟/國陣政府因尊重家長的選擇而被認為更加進步或改革，這無疑是相當諷刺的。”
林冠英今日發表文告說，他今年3月5日在國會發言時，國盟前外交部長兼英迪拉馬哥打區國會議員賽富丁對他呼籲繼續前國盟/國陣政府尊重家長選擇，無條件實施英文DLP的做法表示全力支持。
“土團黨宣傳主任拉扎利不應在檳城的學校提出這一請求時進行政治化或種族化，事緣他的領導人也支持家長選擇讓學生無條件以英語學習數理。正如賽富丁與我一致認為的那樣，這些家長中有許多是馬來人。”
“拉扎利所指出的這些中學里，並沒有人反對使用國語作為教學語言。這些檳城的學校也重申他們不反對國語作為教學語言。關鍵問題是繼續前國盟/國陣政府的無條件或限制實施英文DLP的做法。拉扎利在其政府實施相關政策時，也並未反對和給予支持。”
林冠英也呼吁巫青團團長阿克馬應該停止試圖成為英雄，並將不存在的爭議政治化。
“為什麼阿克馬在國盟/國陣政府實施無條件尊重家長選擇的英文DLP時沒有提出抗議？他理應停止成為機會主義者，反對如此尊重家長選擇的做法。”
“讓我們停止將教育政治化，而是使教育民主化，以滿足我們學生的需求，並從我們的教育體系中培養出最優秀的人才。”