
(太平12日訊) 教育部副部長黃家和指出,我國是一個多元國家,多元是前進的优勢,綜觀全球各個國家,沒有一個能如我國般擁有不同种族、宗教及背景,且都能和諧相處。
他表示,多元流學校在大馬教育体系中扮演重要地位,就讀多源學校的學生,基本上都能掌握母語、國語及英語三語。
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“教育部過去多次強調多源流教育是教育体系重要的一部份,而不論是全津及半津學校,都給予應當的協助。”
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(太平12日訊) 教育部副部長黃家和指出,我國是一個多元國家,多元是前進的优勢,綜觀全球各個國家,沒有一個能如我國般擁有不同种族、宗教及背景,且都能和諧相處。
他表示,多元流學校在大馬教育体系中扮演重要地位,就讀多源學校的學生,基本上都能掌握母語、國語及英語三語。
“教育部過去多次強調多源流教育是教育体系重要的一部份,而不論是全津及半津學校,都給予應當的協助。”