國會上議院會議‧12大因素包括遺傳‧530教師患精神疾病

（吉隆坡13日訊）教育部副部長拿督莫哈末卜艾指出，今年共有530名或0.128%的教師，基於12大因素患上精神疾病。

數據趨下降

12大因素包括遺傳（76.47%）、人格障礙（52.94%）、組織壓力（23.52%）、神經系統受干擾（35.29%）、受傷或意外（23.52%）、藥物或毒品影響（17.64%）、家庭危機（11.76%）、家暴（23.53%）、隱疾（29.41%）、產後憂郁（35.29%）、長期治療（11.76%）和精神病症狀（17.64%）。

他週三在國會上議院回答上議員拿督佐哈里的提問時說，跟過去比較，教師患精神疾病的數據有下降的趨勢。

他說，2009年共有744名教師患上精神疾病、2010和2011年分別有747名教師患上精神疾病。

他指出，教育部採取了數項措施解決有關問題，包括安排患有精神疾病的教師進入“教育部人力資源組＂（POOL）。

“在530名教師中，共有235名（0.05%）教師進入教育部人力資源組＂。

此外，他說，患有精神疾病的教師被建議通過教育部輔導組織或衛生部的精神科接受治療。

同時，他指出，教育部透過輔導組織，持續的協助患有嚴重情緒疾病和精神疾病的教師。