（八打靈再也2日訊）國家安全理事會發布的4月1日過渡至地方性流行病階段的標準作業程序（SOP）建議，僱主可執行分段工作時間和休息時間，以減少食堂、茶水間、廁所和祈禱所等公共場所的擁堵。
“這將可以減少員工聚集和降低冠病傳播風險，尤其是在進行不佩戴口罩的活動時。”
SOP建議僱主，進行分段上班時間，例如，一些員工必須在早上10時前進入辦公室，其餘員工須在早上10時之後進入辦公室。
“這讓員工可以計劃行程並避免擁堵，尤其是在使用公共交通的情況下。”
SOP也建議，實施分段休息時間，以限制各組別之間的交叉互動，例如A組別需在早上11時休息，B組別需在中午12時休息，C組別在下午1時休息。
應努力改善通風系統
在封閉的工作空間方面，SOP指出，在封閉空間內工作具有較高的感染風險，尤其是沒有良好通風系統的工作場所，因此，僱主或業主應努力改善通風系統，並專注於提供室內的空氣質量。
SOP表示，僱主或業主也應特別注意需要員工摘下口罩的活動和地點，例如在用餐區/茶水間/咖啡館及員工住宿內。
而對於開放式工作空間，SOP指出，開放式（室外）工作空間的風險較低，因為有較好的通風。然而，員工在室內如食堂、員工住宿、儲藏室、建築工地的辦公室等封閉區域進行近距離互動，會增加病毒的傳播風險，因此須時刻戴口罩。
SOP建議，管理層可以基於評估，安排輪班制。
5歲以下兒童豁免戴口罩
至於在護理和教育方面，SOP指出，可以無需戴口罩進行的活動包括用餐、運動和休閑活動、照顧5歲及以下的兒童和特殊教育。
SOP指出，5歲及以下的兒童豁免戴口罩，是出於兒童的安全考慮，因為兒童在沒有幫助下無法佩戴口罩；但對於6歲及以上的兒童，則須戴口罩。
“部分殘障人士，如腦癱（Cerebral palsy）或自閉癥患者，或患有呼吸系統問題的人士（須有醫生證明），可被豁免佩戴口罩。”
SOP指出，在學習與教學（PdP）方法方面，校方須確保在進行學習與教學的同時，防止病毒傳播；學習與教學、實習和工作本位學習（Work-based Learning）、終身學習（PSH），以及考試和研究都需在安全的情況下執行。
根據SOP，校方可透過面對面、線上、離線（教職員將PdP材料以視頻、幻燈片、筆記和練習的方式發放給學生），以及場外（off-site）的方式進行學習和教學。
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