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國人一週只閱讀3小時 馬漢順盼從校園培養書香社會

(美羅26日訊)教育部副部長拿督馬漢順指出,國人一週的閱讀量只有3小時,與其他國家的閱讀量相比之下仍有待進步,雖說校園舉辦多種活動鼓勵孩子們閱讀,不過最好的培育方式是家長們從小的陪伴,久而久之便能夠培養孩子的閱讀習慣。

“泰國與中國的閱讀時間為一週9個小時,印度則是一周10個小時,相較之下大馬人民一週僅3小時的閱讀量還有進步的空間。”

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他今日在美羅中華二校禮堂出席移交書籍儀式後指出,教育部通過移交各種書籍活動鼓勵校園閱讀,希望可以藉此培養學生的閱讀風氣,增廣見聞,同培養一個文明的社會。

馬漢順(前排左五)今日在美羅中華二校移交書籍給馬登巴冷縣內82所中小學。左四為鍾燊慶,左六為奧斯曼。

1萬本書送馬登巴冷82校

“今日我們分發了超過1萬本書籍給馬登巴冷縣的學校,其中包括16所中學和66所小學,鼓勵校園閱讀風氣,同時也希望教師們可讓孩子在閱讀寫出觀後感或大綱,也不失為一項有效的培養方式,讓孩子喜歡上閱讀。”

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他表示,如今時代已經改變,閱讀並不局限於書本內,電子書或聽書也可以完成閱讀打卡,因此他呼吁家長抽出時間與孩子一同閱讀,從小培養孩子對閱讀的興趣。

“當然教育部除了分發書籍,也鼓勵學校多舉辦些有關閱讀的比賽,除了閱讀報告(Nilam)之外,有的學校還興起了書香校園活動,這也是有效的活動之一。”

出席活動者包括霹靂州務大臣華裔事務特別秘書鍾燊慶和馬登巴冷區教育局官員奧斯曼等。

 

 

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