吳文寶：方便獲長年撥款 盼開設國中專屬賬號

他指出，學生和校內設備提升並非僅一次性，需要時刻貼近世界趨勢，不斷求進步，無論硬體或軟體都要達到最佳狀況，造惠莘莘學子。

沒定時撥款 提升計劃卡住

國民型中學非常需要金錢來提升設施，這已是不爭的事實，然而我國政府並沒有定時撥款的“習慣”，導致許多國民型中學在籌備提升計劃時往往受到局限，不過“大有大做，小有小做”，撥款少可做小規模的提升工程，總好過毫無撥款來源。

比如檳華女中目前需要超過150萬令吉展開多項提升工程，包括重鋪破洞路面和整治溝渠（30萬令吉）、更換3座大樓屋頂（120萬令吉）及提升電力供應（10萬令吉）。

此外，該校最期望的是硬體和軟體一併獲得提升，以前的教育都很刻板，隨著年代轉變，現在上課已有LCD、投影機等輔助教學，有趣生動得多，因此在這方面也不能忽視，教材需要不斷地提升才能與時並進，提供學生最好的知識。

校方認為有撥款當然是好事，畢竟提升校內設備是永無止境的一項工作，現今教學模式已完全不一樣，若與鄰國新加坡相比，馬來西亞的國民型中學根本無法追得上該國學校使用科技產品和技術的水準，因為國民型中學沒有錢，所以做不到。

據了解，新加坡政府每10年都會定期拿出一大筆撥款給每間學校，這項政策讓我國的國民型中學羨慕不已，反觀大馬教育政策，只有當學校提出申請才撥款。我國政府並非沒有照顧國民型中學，只不過撥款數目不大，以致學校的提升計劃受限。

相信每間學校都有舊樓，一定需要資金來維修，首相答應的3000萬令吉撥款對全馬國民型中學而言，數額並不多，但確實比沒有撥款來得好。

經費不足拖延擴建

菩提國中校長曾梅初指出，該校所面對的問題還是第二期工程，雖然已計劃要開始興建，不過視乎籌到多少款項，才能決定興建到什麼階段，校方很希望可盡快把它建好。學校硬體設備一直以來都靠董事出錢出力，如果政府每年撥款的話，就可減輕董事們的負擔。

她說，自從該校遷至西南區後，學生人數逐年增加，從起初1800名到明年2800名，現有的圖書館已不敷使用，也需要再擴充，要耗資多少錢則還沒預算。

有關擴校工程已拖了好幾年都未完成，現在學校經費不足，接下來的計劃都不敢去構想，等拿到撥款再逐步打算。