卡立：確保政策符時宜達標 高教部將設審查委會

“我們週遭所發生的事情，無論是流行病、氣候變遷、能源危機還是‘認知戰爭’，都會間接把我們牽扯其中。”

此外，他也建議制定一份“科學、技術和創新的新視野——馬來西亞的戰略”白皮書，讓高教部能為教學和學習的各種變化做出準備。

他說，上述規劃和議程也符合發展昌明大馬（Malaysia Madani）的願景。

政府機構面對信任危機

莫哈末卡立指出，政府機構普遍面對信任赤字的窘況，就連公立和私立高等學府也因此受到牽連。

他說，各政府機構面臨信任危機而遭到質疑和嘲笑，無論是領導力、工作文化、服務質量，皆被視為有詭計和缺陷。

他說，公立和私立高等學府、工藝學院及社區學院等，因為信任危機席捲全國而受到波及，各方為此感到困擾。

“我再度受委領導高教部，也是首相拿督斯里安華對我的信任。”

他指出，他將會帶領高教部職員一同努力，以恢復和增強人民對該部的信心。

“我必須改變這一切，而你必須和我一起改變，我們必須回到過去，重建人民的信任。”

他強調，高教部必須再次成為最受信任的部門和最可靠的系統。

未來5年停建大學 專注數位化轉型

莫哈末卡立指出，政府未來5年將暫停興建大學，而是把重點放在發展數字基礎設施，以實現高等教育領域的數位化轉型。

“這也意味，新建築、新停車場、新大廳等實體基礎設施的開發不會成為優先事項，我們不會興建新的公立大學。

“我們將暫停一段時間，直到國家的財政狀況恢復和加強。”

失敗延遲項目須問責

他說，儘管數字基礎設施是優先考慮發展的事項，但該部也會高度關注修復、維護和升級現有的建築和設施，如學院、實驗室、宿舍和圖書館的需求。

他指出，數位化可有效杜絕洩密和濫用權力，並且改善問責制和即時分析資料，同時也能在最短時間內更新資料。

“這能讓我們更好地做出規劃，我們也不再因無法將資料轉儲而感到無能為力。”

他希望政府能授權高教部發展委員會，以確保所有失敗和延遲的項目，必須經過適當的問責程序。

“在這些計畫的基礎上，我們一同想辦法通過各種形式的資金合作，從各種管道獲得資金，實現高等教育領域數位化。”

與內政部商討 助無國籍難民升學

莫哈末卡立指出，該部將和內政部商討，為無國籍或難民學生尋找獲得高等教育的途徑。

“我的立場是，無論是公民或難民，我們都不能剝奪他們接受優質教育的權利。”

他說，如果政府真正體現昌明大馬（Malaysia Madani）的精神，那就必須以明確的政策承擔這個道德責任。

“他們當中，有許多人能夠負擔自己的教育費，而且並非所有人都是來自貧窮家庭，或希望我們為他們支付教育費用。”

他說，許多人獲得在發達國家的家人或國際機構，如卡達發展基金會和科威特發展基金會的經濟幫助。

“我們是穆斯林國家，也是最進步的開發中國家，而且我們還參加了人類安全和人權相關的各種國際公約。”

他說，該部也探討讓國家高等教育基金局（PTPTN）成為國家信託基金的適宜性。

他指出，該部希望能減輕PTPTN的債務負擔，以確保可持續性。

“我們要把PTPTN打造成全國捐贈機構，讓來自國內外的人士都能為其提供資金。”

關閉有問題私立大專

莫哈末卡立說，政府不打算為有問題的私立高等學府提供援助基金，也不希望成為他們的“生命線”。

他說，高教領域的素質和公眾信任是無可取代的，如果有必要關閉（有問題的私立高等學府），那政府就會關閉。

他指出，該部希望能達到最好的商業解決方案和商業出路。

“對於那些在競爭力和生存問題上苦苦掙扎的私立高等學府，尤其受到疫情影響，我們會認真及深入調查，我們認為需要戰略和務實的規劃。”

承諾助推廣私立高等學府

此外，他說，在這數十年來，私立高等學府一直在開拓新市場，而且表現出顯著的韌性和競爭力，在某些情況下，私立高等學府更領先於大多數的公立高等學府。

他承諾將確保推動私立高等學府的進步，並會協助將私立高等學府推廣至全世界。

他鼓勵私立高等學府可單獨或通過財團，在海外設立分支和校園，並將我國的課程推向國際舞台。