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升读国中语言学习面对障碍 2024年逾万华小生辍学

(峇株巴辖21日讯)前董总主席,也是柔佛州华校董教联合会主席陈大锦说,2024年共有1万1421名华小学生在升读国中后中途辍学,当中70%是因为他们语言学习上面对障碍,他呼吁各界予以重视,携手寻求解决方案。

陈大锦今日召开新闻发布会指出,根据2024年教育部调查数据显示,全国共有1991所国中,学生总人数为191万2290人。当中有1万1421名来自华小的学生没有完成中五课程,占全国国中生总人数的0.65%。

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语言学习面对障碍

“这些辍学生当中,有许多学生无法掌握好马来文而辍学。华小的教学媒介语为华文,而到国中时则以马来文教学,他们一时间无法适应,造成在国中面对学习压力,这是原因之一。”

他认为,这些学生无法完成中学教育,不仅关乎他们的个人前途,也将对国家政策发展带来影响。因此,华教、华团、华社及媒体作为教育共同体,必须重视与关注,避免衍生更多社会问题。

独中可探讨吸纳辍学生

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针对上述现象,陈大锦也表示,教育是一门以生命影响生命的事业。他呼吁各所独中可探讨吸纳这些辍学生,让他们至少能完成中学教育,同时鼓励学生家长将独中作为小六生升中学的考量选项之一。

另一方面,陈大锦提及,国民型中学年轻华裔教师比例逐年减少,以此推断国中华文教师师资短缺的情况将更加严峻,这同样是需要各界聚焦关注的课题。

他引述2020年的数据指出,服务1至5年的华裔教师有278人,占教师人数的22.17%;反观服务31年至40年的华裔教师则有244人,占74.16%。

“国民型中学华文老师的年资比例逐步失衡,一旦这些服务年资长的老师陆续退休,情况将愈发严重,届时会出现师资无法填补的局面,教育部必须严正关注国民型中学及国中华文老师师资短缺的问题。”

2024年各源流学校数量及学生人数

国际学校/251所/6万7281人

独中/63所/8万2054人

华中/81所/9万9668人

国中/1991所/191万2290人

华小/1304所/46万5693人

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