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冀黃家和董教總持續會面 馬漢順:深入討論華教議題

(八打靈再也9日訊)馬華署理總會長拿督馬漢順希望教育部副部長黃家和與董教總能建立長期、持續的會面機制,以深入討論和解決涉及華教的重要議題。

他發表文告,對黃家和承諾,每3個月與董教總會面商華教課題表示歡迎,這對於新上任的副教長而言無疑是一個良好的開始。

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他也促請黃家和實踐承諾,尤其是針對數個迫切的華教課題設下落實的具體時間表,其中包括需厘清的華小師資數據及解決方案、糾正英文教數理政策、10+6華小計劃的完成期限、承認統考文憑等,以展示黃家和捍衛和發展華教的誠意和決心。

他表示,以行動黨目前擁有的強大政治力量,他有信心黃家和能公布落實計劃的具體時間表,並按時完成這些計劃。原因如下:

1、目前行動黨擁有5名內閣部長及40名國會議員,缺的不是政治力量,而是政治決心。因此,行動黨和黃家和須擁有足夠政治決心,去落實這些諾言。

2、承認統考、增建華小和解決師資短缺等課題,都是過往行動黨作為反對黨時大力向選民宣傳和許下的諾言。過去數十年以來,行動黨憑著所謂敢怒敢言、捍衛華教形象爭取到許多華人票支持,因此如今擁有選民委托的政治力量後,黃家和有必要去兌現對華裔選民的承諾。

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馬漢順聲稱,由於有些課題在時間上很有緊迫性,因此黃家和須優先處理,避免後患無窮。例如華小師資課題。

他提到,據教育部資料,去年年底華小總共欠缺1345名教師,現在數據應該更高。副教長需確保3月新學年開學,師資問題能獲解決。

他也說,去年華小組師範生大數量減少,若錯過了一年培訓,未來短缺的問題將越趨惡化,因此不容再耽誤下去,須及時解決。

他表示,英文教數理改為強制至少一班需國語教數理的課題,若在新學年來臨之際沒及時糾正,回歸當初推行雙語教學課程的精神,維持現有的4個條件,讓所有符合條件的學校都能落實100%的英文教數理班的話,也將使學生和學校無所適從,產生混淆和困擾。

他補充,馬華期待黃家和能展現出果斷而有效率的執行力,以落實他和行動黨對華教的承諾。

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