【兼听则明】用古典六艺教育驾驭现代AI？

上周本地一间大学法学院的讲师例常公事来见我，谈谈其学生在我法律事务所实习的一二事。

无可避免地，我们讨论触及了业界对法学院课程纲要的要求与看法，这当然也包括了热门话题人工智能的影响。我有话直说地告诉她，我认为最好的应对法是Less is More，去芜存青，回归基本注重训练学生的思辨与自学能力，而不是硬塞更多主观认为法学院应该教导的课程与技能。

她很惊讶，并表示其他律师的回馈，更多是投诉法学院没有教导一些市场需要的科目与技能，导致他们要耗费时间、金钱与精神重新培训毕业生。但是我的看法却不相径庭，反而强调法学院“授人以鱼，不如授人以渔“；道理很简单，时至今日什么知识或技能是不能从AI或Youtube自学的？