
(檳城3日訊)教育部副部長兼丹絨區國會議員林慧英反駁“華校生對學習馬來文不感興趣,而華小是導致國家分裂源頭”之論,認為以語言能力質疑學生的愛國情操是不恰當的。
與此同時,她以華小生近年馬來文及格率突破90%為例,強調華小生對馬來文的重視。她舉出2019年的成績,說明華、淡小的馬來文理解成績及格率從2018年的95.9% 上升至96.6%,而馬來文書寫成績則從94.64%上升至95.33%。
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她說,華小生在早年的馬來文及格率的確是比較低,但在校方、家長及華教團體的多年努力下,華小生近年來的馬來文及格率已經突破90%。
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