（關丹16日訊）國盟彭亨州主席拿督斯里賽富丁促請教育部，厘清人民代議士是否可以進入校園的疑惑，包括需要具備什麼條件以及提供相關的指南。
“至今我仍然不確定我是否可以去學校，或者參與學校所舉辦的活動。例如最近有幾所學校舉辦活動都有邀請我出席，其中一所學校更是一項全國大型運動競賽的東道主，不過由於上述疑惑未得到確認，為免給學校帶來問題，所以我的回應是無法出席。”
也是土團黨英迪拉馬哥打國會議員的賽富丁今天召開新聞發布會，針對教育部副部長林慧英昨天在國會說，只有擔任家教協會主席的人民代議士才可進入學校，參加家教協會會員大會的說辭，提出更多的疑問。
盼發布指南闡明
他說：“我希望教育部可以發布一個指南，闡明國會議員是否可以去學校或參加學校活動。我們一般上受邀出席學校的課外活動和家教協會大會，所以究竟可以不可以，教育部必須給予明確的答案。
“昨天（教育部)副部長說，只有擔任家教協會主席的人民代議士才可進學校參加家協大會，但是如果他只擔任家教協會副主席，是否就不能進學校？如果他有孩子在這所學校就讀，但他不是家協委員，也不行？
盼為學校獻力
“作為國會議員及州議員，我們也希望在學校方面扮演一些角色，如果當局說可以來學校但不能穿印有政黨標志的衣服，我們的確不會這樣做。”
缺考SPM生數據讓人混淆
另一方面，賽富丁指出，針對缺席2022年大馬教育文憑(SPM)考試的考生人數，教育部所提供的數據一直在變換，讓人民感到混淆，也顯示團結政府的行政陷入混亂。
“教育部長法麗娜較早時說，2022年的SPM考試有1萬4858名考生缺考，較後首相安華卻更正說是3萬名考生。但是前教育部長（拿督斯里莫哈末拉茲）詢問時，所得到的回應是2萬9000人。
“據我了解，當局首次公布的數據才正確，之後公布的逾3萬名學生缺席考試，或許包括缺席了某科考卷，又或者是原本先報考了所有科目，但事後選擇放棄當中一個或兩個科目的情況，這是常見的現象。”
因此，他希望教育部給予明確的數據，勿讓人民感到混淆，而國盟也能根據正確的數據，草擬出更符合需求的教育策略。