中國發布課程教材指南 高中歷史介紹中醫及武術

（北京5日綜合電）中國教育部近日制定並发布《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》，要求歷史課程高中階段介紹中醫經典名著的主要內容，以及傳統武術理論體系以樹立習武強身、保家衛國的國防意識。

據《每日經濟新聞網》報道，上述指南要求高中階段講述中華民族多元一體的歷史淵源及重要學術、藝術流派等，使學生在與世界文化的比較中，更加客觀全面地認識中華文化，更加理性地看待外部世界，堅定文化自信。

指南還要求學生理解中醫的基本理論和診斷方法，認識中醫蘊含的整體系統思維、天人和諧等思想。同時使學生了解武術的功理功法和武德，樹立習武強身、保家衛國的國防意識，養成自強不息、見義勇為等傳統美德。

在小學階段，指南強調由啟蒙教育入手，介紹中華民族重要歷史人物、傳統節日、節氣與風俗、发明发現、特色技藝等，使學生初步了解中華優秀傳統文化的源遠流長。

在初中階段，指南建議比較系統地介紹中國各族人民創造的文化、歷史及成就，引導學生進一步認識中華傳統文化的博大精深、悠久歷史及其對世界的意義，提高認同度。