好评副刊

【遇見律師】該如何管制少年霸凌者(上)

有沒有一種感覺,現在校園霸凌變得越來越多了?還是因為我們傳播的途徑多了,因此“被知道“的校園霸凌事件越來越多了?

校園霸凌的案件次數,實際的數字確實也在增長。另外,傳播或許也起到了很大作用,讓這些校園霸凌更容易得到整個社會的關注,給大家都留下很深刻的印象,讓我們覺得這個事情好像三天兩頭都在全國各地發生。

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校園霸凌行為的定義:在校學生之間發生的強勢一方對弱勢一方進行侮辱身心的攻擊,並通過反覆實施或傳播,使被欺凌的學生遭受身心痛苦的事件。它裡面包含了四個關鍵要素:倚強凌弱、身心攻擊、重複實施、遭受痛苦。

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