【爪夷文書法爭議】堅決施爪夷文介紹 廣東會館聯合會感遺憾

聯合會發表文告提到，內閣有必要更廣泛聽取更多民意，並與相關人士和組織進行更深入的交流，不能只經由內部討論，便拍板定案。

文告說，教育部將爪夷文字書法藝術（Seni Khat）改稱為介紹爪夷文字（Tulisan Jawi）單元，其實是換湯不換藥，華社反對的立場是建立在爪夷文字不應被列入國民型學校的課本內容，原因是爪夷文字不符華淡小的學習需求，並擔心將侵蝕華淡小的特徵。

文告認為，此舉也違反了我國一直提倡的各族文化共存，及多源流母語教育公平發展的多元和諧精神。

文告強調，所謂國民型學校推行爪夷文字單元需獲家協、家長和學生的同意，也是多此一舉，並擔心當國民型學校出現不小的反對聲浪後，將製造機會讓有心人炒作成另一波的種族課題，原本為促進各族了解的好心，反變破壞種族和諧的壞事。

該會支持多源流教育百花齊放，更樂見和致力促進種族之間的文化交流和了解，並建議若課文要增設認識文字藝術的單元，應以更全面涵蓋各族的傳統文字與書藝文化，完整介紹各族文字特色，更符我國多元文化國情。

“我們全力支持董教總在爪夷文課題，維護母語教育，推廣多元文化的立場；同時，認同董教總呼籲首相敦馬哈迪醫生和教育部在爪夷文課題上，聽取各方意見，特別是非穆斯林觀點的意見。”