【渾忘春秋】畢業典禮的教育意義

在獨中服務的老師，都知道畢業典禮對學生來說，是極其重要的慶典活動，表示學生經過六年中學生涯，最終通過了學術和品德的考核，校方才給予畢業資格。除了獨中，國民型中學和華小基本上還保留了這項教育傳統。

每逢畢業典禮之前，校方都會召開畢業典禮工委會議，動員所有教職員來籌備工作。高中三的畢業生都以能參加畢業典禮為榮，這是他們的學習成就，大家都非常珍惜登上畢業舞台的光榮時刻，只要能從董事手中接到畢業證書，就不枉這六年的學習了。

獨中特別重視畢業典禮，主要有三個方面的教育意義值得去關注，而一場成功的畢業典禮，無疑給畢業生上完最後一堂課。上述三項意義，我認為可從以下三個方面來看待。

中學是基礎教育

首先當然是學生在學校就學期間通過了校方既訂的各項考核，主要在於學術和品德評量，這是最基本的要求。中學教育是基礎教育階段的完成時期，而中學畢業在現今社會已不是甚麼了不起的事，但對一個孩子來說，這是他們應該要追求的階段學習目標，他們能夠走上畢業典禮的舞台領取畢業證書，這是一個崇高的價值肯定。

其次是實現成長的意義，學生經歷了六年的學習，他們從稚嫩的小學畢業生到變為成年人，人生中最重要且最狂飆的青少年成長時期，就在中學時期度過，這個時期所奠定的成長基礎，將影響他們未來的人生方向。例如今年正逢第十五屆全國大選，高三學生都成為首投族的選民，表示他們已經具有資格來決定國家命運，這就是其中一個實現長大成人的意義所在。

培養感恩情操

第三個意義就是要教育學生培養感恩情操，學生能夠完成中學教育，他們需要多少人的陪伴和相處，圍繞在他們身邊的長輩除了學校裡的老師和家中父母之外，也包括學校董事，還有四面八方各個領域曾幫助他們成長的人士，因此畢業典禮要表達的教育意義，就是要培養學生感恩的情操，例如畢業生移交愛校獻金，就是一個好示範。