每年七、八月間，正逢中國的學校放暑假時期，總有一些中國家長來諮詢，要求讓孩子插班就讀獨中，甚至還有一些仲介機構代理員也來諮詢，要求跟獨中合作，介紹中國學生來就讀。
數年前有人要介紹中國學生來獨中就讀，起初我以為他是家長，就隨口問他有幾位學生，他反而問我“你要多少位？”
無獨有偶，前陣子接待一所中國高校代表來訪，原本是談如何促進校際合作，將來推薦學生到該大學就讀，以開拓學生到中國的深造之路。不料偶然中談到中國學生來馬就讀情況，該校人員反而更熱衷於談論如何推薦中國學生到獨中就讀。
中國教育太過“內捲”
我提起這件事，主要是因為從和許多中國家長談話中，知道當前中國人都普遍面對孩子升中學後的困擾。從和中國家長談話中，深刻理解他們要把孩子送到國外中學就讀的關鍵原因，用他們的習慣用語，就是中國的教育太過“內捲”。
關於“內捲”一詞，來自英文的“involution”，原本形容社會文化重複勞作、發展遲鈍，換言之，就是到了某個層次後，就只在一個簡單的層次上重複作業，而毫無發展。現今則拿來形容“白熱化的競爭”，在資源有限的情況下，人們為了得到資源，而進行非理性的過度競爭。這種情況尤其反映在中國的基礎教育上。
中國的中學生在初中三那年要參加“中考”，高中三那年則要參加“高考”，當地流行一句話，“千軍萬馬過獨木橋”，形容全國的初中和高中生都只能分別通過中考和高考，以決定未來的教育前途。
獨中教育是最佳選擇
根據中國目前的新制度，初中三的學生經歷中考之後，一半的考生可升上普通高中，這也是一般家長的願望，另一半的學生則分配到高中職校，很多家長都無法接受。至於高中生要通過高考升讀大學，其競爭之激烈，更是難以想像。
許多中國家長了解獨中教育制度和理念之後，都很感動，因為這正是他們期待的理想教育模式。為了避免讓孩子繼續陷入“內捲”的窘境，那些經濟能力許可的中國家庭，都設法把孩子送來獨中就讀，這種情況肯定會持續下去，畢竟中國各個發展領域也面對同樣的內捲情況，但以教育為最。
可憐天下父母心，這些中國家長為了孩子的教育前途和人格發展，不惜讓孩子提早離鄉背井而遠渡重洋，到國外接受中學教育，在中國國內已形成風氣，而獨中教育正是他們的最佳選擇，這是過去數十年來沒有過的現象，如今已成為事實。
（光明日報／評論．作者：王楨文）