處理學生的行為個案,最困擾的不是去審理案件的過程,而是跟一些家長匯報事件和審理結果時,往往引來不必要的親師矛盾,甚至衝突。
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對於這種情況,肯定是校方所不樂意看到的局面,然而有時候總要遇上,要如何去化解兩方之間的矛盾,以及妥善處理有關學生的懲治措施,這是很考智慧的功夫,碰上了就要去面對。
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處理學生的行為個案,最困擾的不是去審理案件的過程,而是跟一些家長匯報事件和審理結果時,往往引來不必要的親師矛盾,甚至衝突。
對於這種情況,肯定是校方所不樂意看到的局面,然而有時候總要遇上,要如何去化解兩方之間的矛盾,以及妥善處理有關學生的懲治措施,這是很考智慧的功夫,碰上了就要去面對。